第32课 哲学基本知识 模块概览网络构建 解答哲学试题时要做到: 1.明确知识范围。(1)宏观范围,如唯物论、辩证法;(2)中观范围,如联系观、矛盾观;(3)微观范围,如整体和部分的关系、社会意识的相对独立性。 2.明确具体原理和方法论。要注意梳理其要点和层次,如实践决定认识就包含四个要点和层次。 3.对材料进行分析和论证,做到知材统一、融合。既要注意设问的落脚点,又要分清题目类型(如原因意义类、启示措施类、辨析评析类、解析说明类等)。 4.抓住材料和设问中的标志性关键词迅速对接相关原理或者具体观点。 模 块 原 理 标志性词语 辩 证 唯 物 主 义 唯物论 (物质观) 世界的物质统一性、物质决定意识、意识的能动作用、物质和意识的辩证关系、规律的客观性和普遍性、客观规律性和主观能动性的辩证关系、物质和运动的辩证关系、运动和静止的辩证关系 根据、针对、立足于;取得经验、推广经验;理论思想指导、实施战略计划、贯彻精神;尊重规律、吸取教训;稳定、稳健、不变、平衡;等等 认识论 (实践观) 实践和认识的辩证关系、真理的条件性和具体性、认识过程的反复性和无限性 从……中得到经验,指导实践;从……中总结教训;在……指导下;等等 唯物辩 证法 联系观 联系的普遍性、客观性、多样性、整体和部分的辩证关系、系统优化的方法 结合、协调、影响、意义、有利于、相互促进、相互制约;离不开、统一整体、全局与局部、系统工程、优化组合;等等 发展观 发展的普遍性、量变和质变的辩证关系、前进性与曲折性的统一 创新、更新、发展、新局面、前瞻性、推陈出新;分阶段、适度、结构调整、循序渐进、防微杜渐;前途光明、道路曲折、严峻挑战;等等 矛盾观 对立统一、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系、两点论和重点论相统一 既……又……、利与弊、机遇和挑战、优缺点、居安思危;因地(时、人)制宜、特色、比较优势、差异;搞试点、典型示范、号召、共性与个性、一般与个别;关键、重点、统筹兼顾;主流、总体上评价功过;等等 辩证的 否定观 辩证的否定、辩证法的革命批判精神 创新、新思路、新突破、解放思想、继承与创新等 历 史 唯 物 主 义 历史观 社会存在和社会意识的辩证关系、两大基本规律的矛盾运动、人民群众是历史的创造者 上层建筑、思想观点和社会意识形态;人民、群众利益、民生、以人为本;等等 价值观、 人生观 人生价值两个方面的辩证关系、价值观的导向作用、价值的创造与实现 奉献、获得荣誉;科学发展观、社会主义核心价值体系、生态价值观;刻苦学习、艰苦奋斗;等等 第十三单元 生活智慧与时代精神 第32课 哲学基本知识 探究活动落实素养 议题式探究 读·思·写 核心素养提示 议题:各界大咖为什么重视哲学 情境一 乔布斯曾说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系中,去追求更多的真、善、美。 情境二 钱学森:“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。” 情境三 马云,在卸任集团CEO后,推出个人自传,题目叫《我的人生哲学》,包括成长哲学、坚持哲学、竞争哲学等。书中很多观点都包含深刻的哲理。比如:“没有对手是一种危机;帮助别人赚钱,然后才使自己赚钱。” 1.从哲学的作用的角度谈谈为什么商界、科技界等领域的大咖都钟情哲学智慧。 2.每个成功者都有自己的人生哲学。谈谈情境三中马云的人生哲学名言中的哲理。 政治认同: 认同哲学社会科学的作用,重视哲学社会科学的发展。 科学精神: 主动学习科学的世界观和方法论,并用于指导自己的生活。 必备知 ... ...
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