第十一章 第一节《宇宙和微观世界》导学案

第十一章 第一节《宇宙和微观世界》导学案 学习目标： 1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。 2、初步了解固态、液态、气态的微观模型，初步了解原子的结构。 3、初步了解纳米科学及纳米材料的应用和发展前景。 4、体会科学家探索物质微观结构过程中采用的物理模型方法。 5、认识人类的探索将不断深入，培养学生科学的世界观。 学习重点 宇宙的组成、物质是由分子组成的、物质三态的微观模型。 一、课前预习： 1、目前，我们人类观测到的宇宙中拥有数 亿个星系，银河系是这数个星系中的一个。 2、任何物质都是由极其微小的 组成的。 3、我们身边的物质一般以 态、 态、 态的形式存在。 4、固态物质中，分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，因而固体具有一定的 。 5、液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由粒子间的作用力比固体小，因而液态没有 形状，具有流动性。 6、原子核是由 和 组成的。 探究与思考：银河系有多大？用什么长度单位表示最方便？ 通过预习你有什么收获？有什么疑问？课前组内进行交流，以小组为单位将问题展示出来。 课堂学习： 一、自学探究： 自学导航一: 列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质，从多方面说明固体、液体、气体的不同特征。 状 态 列 举 特 征 固 体 冰、铁块、石块 液 体 水、酒精、汽油 气 体 水蒸气、空气 结论：（特征） 。 自学导航二： 我们学过生物都知道生物体都是由很多系统组成的，依次分下去我们知道了细胞是生物体的基本组成部分，那物质呢？它又是由什么组成的呢？ 1、演示实验：把手中的一片纸，慢慢的对折撕掉，到不能再撕的时候，问学生‘用高科技还能不能再分，这已经是最小了吗？’ 2、科学研究发现，分子是保持物质 的极其微小的粒子。 3、大小约为 。 思考： 我们肉眼能看到的绩效颗粒，如灰尘、粉尘等是不是一个个的分子？ 固态、液态、气态的微观模型： 自学课本第五页最下边一段和第六页，完成下边的图表： 物态 分子排列 分子间作用力 体积和形状 流动性 分子间距 固态 无 液态 位置不固定，运动自由 气态 有 自学导航三、 原子及其结构 分子由原子组成：而原子由 和 组成原子核是由 和 组成。 思考：质子和中子还是能否再分？ 四、目标回顾： （请同学们将整理学习内容后小组交流，小组长汇总，本节课的学习，还有哪些疑问，并主动举手提问！） 五、达标测评： 1、在下列各种物质中尺度最小的是（ ） A、中子 B、原子核 C、太阳系 D、原子 2、地球及其他一切天体都是由（ ）组成的，物质处于不停地（ ）和发展中。 3、分子一般用（ ）来量度 A、m B、km C、mm D、10-10m 4、一束光穿越银河系需（ ）年的时间。 5、水在汽化时体积增大约（ ）倍 A、10 B、0.1 C、108 D、1700 6、一般分子的直径大约为0.3（ ） A、m B、dm C、cm D、nm 7、气态物质中分子极度散乱，间距（ ） A、很大 B、很小 C、此液体分子间距小 D、此固态分子间距小 8、下列有关质子的叙述过程正确的是（ ） A、不带电 B、带负电 C、带正电 D、无法判断 9、有人说：“我们说看到的灰尘就是分子”这句话（ ） A、正确 B、不正确 C、可能正确 D、无法判断 10、组成物质的分子有多大？用什么单位长度表示最方便？ 11、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便？ (教)学后反思： ... ...