课件编号10434637

【精品解析】湖北省孝感市孝南区2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷

日期:2024-05-03 科目:化学 类型:初中试卷 查看:21次 大小:277870Byte 来源:二一课件通
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    湖北省孝感市孝南区2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷 一、单选题 1.(2020·黔南州)下列历史典故中发生了化学变化的是(  ) A.火烧赤壁 B.司马光砸缸 C.刻舟求剑 D.铁杵磨成针 【答案】A 【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别 【解析】【解答】A. 火烧赤壁包含着物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故符合题意; B. 司马光砸缸只是形状的改变,没有生成其他物质,属于物理变化,故不符合题意; C. 刻舟求剑只是将物质的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意; D. 铁杵磨成针只是将其磨细,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。 故答案为:A。 【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。 变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。 2.(2021九上·孝南月考)智能手机是一种多功能通信工具,手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃。下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是(  ) A.透光性好 B.导电性强 C.易溶于水 D.见光易分解 【答案】A 【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用 【解析】【解答】A、智能手机是一种多功能通讯工具,手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,需要透光性好,说法符合题意; B、硅酸铝玻璃不导电,手机屏幕不需要导电,说法不符合题意; C、玻璃不溶于水,手机屏幕应难溶于水,说法不符合题意; D、玻璃难分解,手机屏幕应见光难分解,说法不符合题意; 故答案为:A。 【分析】根据物质的性质决定物质的用途,物质的用途反应物质的性质,据此分析 3.(2017九上·延安期末)物质的性质决定用途.下列用途主要是利用其化学性质的是(  ) A.生铁制成铁锅 B.金刚石作装饰品 C.铜丝作导线 D.氢气作高能燃料 【答案】D 【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用 【解析】【解答】解:A、生铁制成铁锅,不需要发生化学变化,只是物质形状的改变,此项错误. B、金刚石作装饰品需要研磨,不需要发生化学变化,此项错误. C、铜丝作导线,导电过程没有发生化学变化,此项错误. D、氢气作高能燃料是通过氢气燃烧放出大量的热体现出来的,发生了化学变化,此项正确. 故选D. 【分析】物质的化学性质的需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质不需要发生化学变化就能表现出来. 4.(2020九上·孝南期中)将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法错误的是(  ) A.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% B.蜡烛燃烧需要氧气 C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% 【答案】D 【知识点】蜡烛燃烧实验 【解析】【解答】A. 由图可知,蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%,故不符合题意; B. 蜡烛燃烧过程中,氧气含量逐渐降低,说明蜡烛燃烧需要氧气,故不符合题意; C. 由图可知,氧气体积分数降到16%时,故蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气,故不符合题意; D. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,蜡烛熄灭后,容器中氧气含量占16%,其它气体占84%,其它气体包括氮气、二氧化碳、水蒸气等,故二氧化碳体积分数不可能为84%,故符合题意。 故答案为:D。 【分析】根据题目中图像,结合蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,空气的成分,进行分析。 5.(2021九上·孝南月考)下列方法不能区别二氧化碳和氧气两瓶气体的是(  ) A.闻气味 B.加入澄清的石灰水,振荡 C.将燃着的木条伸入集气瓶中 D.将带火星的木条伸入集气瓶中 【答案】A 【知识点】常见气体的检验 【解析】【解答】A、氧气和二氧化碳两瓶气体均没有气味,不能用闻气味的方法进行鉴别,符合题意。 B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊, ... ...

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