（青岛版五年制）三年级科学上册课件怎样认识物体

(课件网) 小游戏 摸物品，说名称 怎样认识物体 初步认识辨认物体的方法 怎样辨认 这些球类？ 各种球的大小、颜色、花纹等特点 怎样辨认 这些文具？ 形状、用途、大小等 怎样辨认 水果？ 各种水果的颜色、形状、气味、味道等特点 辨认物体的方法 一看、二闻、三尝、四摸 我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。 香蕉的味道 物体的温度 酒精的气味 衣服的颜色 物体的大小 物体的轻重 我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。 资料卡： （眼睛）、（耳朵）、（鼻子）、（舌头）都是人的（感觉器官）。人的（感觉器官）能帮助人们分辨出物体的（不同特征），如颜色、大小、气味、冷热等。而（眼睛）则是从周围的世界中获得的信息最多。 辨认水、糖水、盐水、白醋等四种液体 比较植物叶子的相同和不同 课外拓展： 医生用听诊器助诊 听觉的延伸 科学家用显微镜观察细胞 视觉的延伸———观察微小的物体 天文学家用哈勃天文望远镜观察星空 视觉的延伸———观察遥远的物体 再见！ 我用眼睛看到 我用鼻子闻出 我用 目日数 我还有力法 不同和相同 有什么不 样呢 糖水 10 }