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第二单元探索世界与追求真理 练习-2020-2021学年高中政治人教版必修四生活与哲学(含答案)
日期:2025-05-25
科目:思想政治
类型:高中试卷
查看:69次
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来源:二一课件通
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第二
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人教
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哲学
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必修
高中政治人教版必修4第二单元探索世界与追求真理 一、选择题 1.科学家认为,地球上的生命一直处于不断进化之中,但控制这一过程的基因代码却始终不变。在历史上的某个时间点,我们的遗传机制忽然达到了平台期,基因代码从此固定下来,不会再发生改变,其原因可能是DNA翻译产生蛋白质的方式本身存在着某种限制。下列对材料解读正确( ) ①“固定下来”是基因代码的唯一特性 ②球上的生命以运动的方式保持存在 ③基因代码的“固定”是相对的,是运动的一种特殊状态 ④地球上的生命运动是一种“静动”,具有条件性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“岁月不居,时节如流”。这一客观规律谁也无法改变,可以改变的是人们对待时间的态度。毛泽东曾讲,“一万年太久,只争朝夕”。邓小平说,“我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了”。这告诫人们在时间规律面前要“争”要“抓”,其哲学依据是( ) ①把握了时间规律就一定能“争”朝夕,一定能“抓”机会 ②时间的流逝也是有规律的,承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提 ③时间的流逝是客观的,对时机的把握需要发挥主观能动性 时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 3.下列说法能体现“世界是物质的———物质是运动的———运动是有规律的———规律是客观的”的正确顺序是( ) ①日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉 ②天行有常,不为尧存,不为桀亡 ③天下惟器,据器而道存,离器而道毁 ④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣 A.①→②→④→③ B.③→①→④→② C.②→①→③→④ D.③→①→②→④ 4.科学家研究表明,早餐与人的智力发展有密切联系。不吃早餐会使人的血糖低于正常供给,对大脑的营养供应不足,久而久之对大脑有害,而吃高蛋白早餐的儿童在课堂上的最佳思维时间普遍相对延长。上述材料表明( ) A.生物的反应特性是意识产生的物质基础 B.人体的意识活动依赖于人体的生理活动 C.意识对人体生理活动具有调节控制作用 D.人的意识是对客观存在的主观映像 5.昙花一般不在白天开花,要到晚上八九点之后才会开,而且开放时间很短,故称“昙花现”。如今,花卉园艺学家采用科学方法使昙花在白天开花,满足了赏花者白天赏花的需求。上述现象体现的唯物论道理是( ) ①国艺学家采用科学的办法能够调节昙花的生长规律 ②昙花可以依据周国环境的不同而有意识地调控开花时间 ③园艺学家能正确发挥主观能动性满足赏花者的需求 ④昙花独特的开花方式说明不同物质有着不同的反应特性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.漫画《意外收获》(作者:吉俊明)针砭时弊,富含哲理。从所含哲理看,下列诗句中与漫画最接近的是( ) A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B.吾心自有光明月,千古团圆永无缺 C.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 D.花自凋零水自流,月自独行我自愁 7.心理学上有一个概念叫做“心流”。“心流”是指当人们全心全意投入到一件事情当中的忘我状态,人的精神将获得满足,内心将感觉到幸福和愉悦,人们可以利用“心流”理论,提升行动效率和幸福感。以下,对“心流”的解读正确的是( ) ①“心流”是一种主观感受,与客观事物无关 ②“心流”是对客观世界的反映,不以人的意志为转移 ③“心流”的产生需要投入生活实践 ④“心流”对人的生理活动有积极的调节作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“我们立足我国国情,把握减贫规律,出台一系列超常规政策举措,构建了一整套行之有效的政策体系、工作体系、制度体系,走出了一条中国特色减贫道路,形成了中国特色反贫困理论。”这是我们在脱贫攻坚中形成的重要经验和认识。这告诉我们( ... ...
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