课件编号10448117

Module7 Unit1 Did you take Amy's doll 课件 教案 同步练习

日期:2024-05-17 科目:英语 类型:小学素材 查看:91次 大小:36093309Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 外研版四上Module7 Unit1 Did you take Amy’s doll 同步练习 一、圈出正确的答案。 1. (Did / Do) you go to the cinema last Saturday 2. Tom is (cry / crying). 3. Did you (see / saw) a duck 4. Did you (take / taking) your toy 5. Did Ma Liang (lose / lost) money 二、看图, 给下列问句选择正确的答语. A. It's on your head. B. No, she didn't. C. Yes, he did. D. No, I didn't. E. Yes. I did. ( )1. Did he cry ( )2. Did the girl break her toy ( )3. Where is my hat ( )4. Did you go to swim ( )5. Did you go shopping 三、按要求改写句子 1. He ate an orange. (改为一般疑问句, 并作肯定回答) _____ _____ 2. She found Amy's doll. (改为一般疑问句, 并作否定回答) _____ _____ 参考答案 一、 1.Did 2.crying 3.see 4.take 5.lose 二、 1.C 2. B 3. A 4. D 5. E 三、 1. Did he eat an orange Yes, he did. 2. Did she find Amy's doll No, she didn't. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 外研版四上Module7 Unit1Did you take Amy’s doll教学设计 课题 Unit1 Did you take Amy’s doll 单元 Module7 学科 English 年级 四 学习目标 1.全体学生能够听懂,会说,会读词汇: doll, matter, lost, found.2.全体学生能学会用“Did you +v…. ”询问过去的行为,以及对一般过去时进行询问的肯定或否定回答,如:Yes, I did. / No, I didn’t.”的语言结构。 重点 全体学生能够理解行为动词一般过去时的一般疑问句的运用。 难点 灵活、正确运用本课的重点语句。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.Let’s chant.2.Magic eyes复习Washed,finished...3.Fast reaction:我说原形,你说过去式,反之。 边听边唱读一读说一说 复习旧知,为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 讲授新课 Watch and answer:What's the matter,mum Let’s watchListen and watch, then answerWho's crying What's the matter Let’s watchWordsRead and answer1.What did Amy lose _____ A. Her doll. B. Her hat.2.Did Sam take Amy’s doll _____ A. Yes, he did. B. No, he didn’t.3.Did Lingling see Amy’s doll _____ A. Yes, she did. B. No, she didn’t.4.Did Tom take Amy’s doll _____ A. Yes, he did. B. No, he didn’t.5.Who is crying _____ A. Amy’s doll. B. Amy.Practice:chooseSay a chantListen , point and find "Did you... "Did you…... 后接动词原形 看视频回答问题看视频学习词汇读文本选择回答问题Chant找一找总结 学生带着问题,进行了分步的有意义的视听,并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习,让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。 1.Guessing game.2.Action.3.Make a text.4.Listen and say5.Practice. 做游戏角色扮演看文本听音跟读操练 训练学生的听,让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后,让学生去自己读,查漏补缺,正确输出。 Unit1 Did you take Amy’s doll matter, lost, doll, foundDid you +动词原形 … Yes, I do./No, I don’t. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 外研版 四年级上册 Did you take Amy’s doll Module7 Unit1 >>Let's chant washed finished helped played phon ... ...

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