课件编号10452176

18 狼 课件(共27张PPT)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:21次 大小:2327547Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 《狼》 作者:蒲松龄 部编版七年级语文上册 目录/contents 01 作者介绍 03 课文学习 02 朗读全文 04 合作讨论 第一章 作者介绍 作者介绍 郭沫若先生曾为蒲松龄故居题联,赞蒲松龄著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。 老舍题词:鬼狐有性格,笑骂成文章。 作者介绍 蒲松龄(1640—1715) 字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。 济南府淄川(山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄)人 清代杰出文学家,优秀短篇小说家。 中国清初文言短篇小说集《聊斋志异》的作者。 除《聊斋志异》外,蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著述存世,总近200万言。蒲松龄生前,《聊斋志异》刊行后,遂风行天下。在其后一个时期里,仿效之作丛出,造成了志怪传奇类小说的再度繁荣。许多篇章不断被改编为戏曲、电影、电视剧,影响是深远的。《聊斋志异》还很早便走向了世界,蒲松龄为中国、为世界创造了宝贵的精神财富。 1 本文选自《聊斋志异》卷六(上海古籍-出卷网-1986年版)。蒲松龄从小就喜爱民间文学,喜好搜集民间奇闻逸事,再加上科场、仕途的失败使他满腔悲愤,虽身不在官场,但对科举和官场的黑暗却有更深刻的认识,于是创作了《聊斋志异》。作者大约从20岁开始写作,直至晚年才成此“孤愤之书”。“聊斋”是蒲松龄的室名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。《狼》原文共有三则故事,这里选的是第二则。 2 第二章 朗读全文 朗读课文,朗读时读准字音,注意节奏和断句。 一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。 屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。 屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,驰担/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。 少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞/其中,意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后/断其股,亦/毙之。乃悟/前狼/假寐,盖以/诱敌。 狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。 朗读课文,朗读时读准字音,注意节奏和断句。 缀 窘 倚 眈 瞑 尻 黠 苫 寐 少 薪 暇 隧 行 大 眈 尾 蔽 假 时 积 意 甚 zhuì jiǒnɡ yǐ dān mínɡ kāo xiá shàn mèi shǎo xīn xiá suì 生僻字与多音字 第三章 课文学习 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 译文:有个屠户天晚回家,担子里的肉(已经卖)完了,只剩下一些骨头。路上(遇到)两只狼,紧跟着(屠户)走了很远。 一屠:即“一个屠户”。 止:通“只”。 缀:连接、紧跟。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 译文:屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。(屠户)又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。 投以骨:把骨头投给狼。 止:动词,停止。 从:跟从。 复:又。 而两狼之并驱如故:而(连词,表转折,可是。)两只狼像原来一样一起追赶。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 译文:屠户处境困迫,非常为难,恐怕前后一起受到它们的攻击。他看见田野里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草 ... ...

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