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课件网) 新课讲解 本课小结 随堂即练 新课引入 学习目标 第5课 “一国两制”与统一大业 1.理解“一国两制”的含义，及其历史意义。 2.认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 学习目标 你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 合:三百年来梦寐不忘的生母啊, 请叫儿的乳名: 叫我一声——— 母亲!母亲! 我要回来, 母亲!母亲! 七子之歌 新课引入 （一）解读“一国两制”： 1、“一国两制”方针的提出及含义： 2、”一国两制“的伟大实践： 香港、澳门回归 新课讲解 1.“一国两制”方针的提出： 维护国家和民族的根本利益，从尊重历史和现实的实际出发 提出者：邓小平 目的： 时间：20世纪80年代 实现祖国的统一、繁荣、稳定、富强 背景：20世纪80年代前后，推进祖国的完全统一提上议事日程 在一个中国的原则下，祖国大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。 一国两制的含义： 一个中国 一国两制的前提（基础原则）： 一国两制的意义： 为解决香港、澳门和台湾问题找到途径，也极大地促进了对外开放政策的实施，加速了我国社会主义现代化建设的进程，有利于港澳台地区稳定与繁荣和世界的和平与发展。 2.一国两制的伟大实践：香港、澳门的回归 （1）香港、澳门问题的形成： （2）回归的过程： （3）回归的意义： （4）香港、澳门回归的原因： （5）香港、澳门的发展： 3、香港问题的由来 香港就是香港岛，九龙，新界的总称。 （1）1842年，中英《南京条约》割让香港岛； （2）1860年，中英《北京条约》割让九龙半岛； （3）1898年，中英《展拓香港界址专条》强租新界（深圳河以南、界限街以北）。英国通过三个不平等条约霸占香港达150多年之久。 （1）1984．12月中英签署关于香港问题的联合声明 4、香港回归的过程 （2）1997．7．1日中国政府恢复对香港行使主权，英国在香港一个半世纪的殖民统治结束。 第一任：董建华 香港特别行政区长官 （管理香港行政事务的长官） 现任：梁振英 第三任：曾荫权 香港选出，国务院任命 澳门被葡萄牙强占的过程 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 （1）1987．4月，中葡签署关于澳门问题的联合声明 （2）1999．12．20日中国政府恢复对澳门行使主权。 5、澳门回归过程 澳门特别行政区长官： 首任：何厚铧 现任：崔世安 香港、澳门享有高度自治权 香港连续第二年以100分荣登全球最具竞争力经济体榜首；香港已经连续18年被美国传统基金会评为全球最自由经济体；香港连续6年蝉联日本经济研究中心评选的“潜在竞争力排名”榜首 回归后的香港 事实证明: ”一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力. 6、香港、澳门回归的意义： 是中国人民洗雪百年国耻的盛事，也是完成祖国统一大业进程中的重要一步。按照“一国两制”的方针,解决台湾问题,实现祖国的完全统一,已成为不可阻挡的历史潮流。 澳门回归,标志着在中国国土上彻底结束了外国 列强的占领。 （1）最重要的决定性的条件：改革开放后，中国经济迅速发展，综合国力明显增强，国际地位显著提高（2）现实可行的途径：一国两制的伟大构想 7、香港、澳门回归的原因： 8、香港、澳门的发展： （1）治理方针：“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治 （2）发展道路：回归后的香港、澳门走上同内地优势互补、共同发展的道路 （3）主要表现： A：2006年，我国国民经济和社会发展的“十一五计划”首次把香港、澳门纳入国家发展的蓝图 B：今天的香港、澳门，经济更加繁荣，民主有序 ... ...
