人教版一年级上册5.3.1《10的认识》导学精练

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版一年级上册5.3.1《10的认识》导学精练 填一填 1..教材第59页主题图。 (1)图中有(　　)只鸽子,有(　　)名学生,添上1位老师,正好是(　　)人,所以9添上1是(　　)。 (2)在直尺上9的后面是(　　),这样10比9(　　),所以(　　)>(　　)或(　　)<(　　)。 2..教材第60页主题图。 1.认识数字10 找一找 ①先数（ ）个小朋友，再数（ ）个老师，一共有（ ）个人。 ②还有（ ）只鸽子。 （2）画出相同数量的圆片，在下面画一画。 （3）你知道吗？ 不管是什么，只要它们的数量是10，就可以用数字（ ）来表示。 （4）摆一摆，用你喜欢的学具表示10。 课件出示： 2.了解10以内各数的顺序 （1）数一数，有（ ）颗珠子。 （2）再拨（ ）颗珠子就有10颗珠子了。 （3）我发现：（ ）颗珠子，再添上1颗珠子，就是（ ）颗珠子，也就是（ ）添上1是（ ）。 （4）数字宝宝们一时贪玩，找不到自己家了，你能帮助它们吗？ ①填一填。 ②从0数到10，倒着数呢？ ③看着尺子图，想想为什么10要排在9的后面？ 我认为：9（ ），10（ ）。（填“多”或“少”） 3.比较10与9的大小 （ ） （ ） （1）数一数，各有几个圆点？填一填。 （2）比一比，你发现了什么？ 我认为：9比10（ ），所以9○□；10比9（ ），10○□。 4.10的组成 （1）用10根小棒摆一摆，再填数。 （2）看到每一组，你还能想到什么？填一填。 5.书写数字10 （1）数字10像（ ）打（ ）。 （2）数字10在田字格中怎样写呢？ 注意：10要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。 6.你知道吗？读一读。 1.填数 ( http: / / www.21cnjy.com / )_____ ( http: / / www.21cnjy.com / )_____ ( http: / / www.21cnjy.com / )_____ ( http: / / www.21cnjy.com / )_____ ( http: / / www.21cnjy.com / )_____ 2. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 3.跷跷板。（哪边大就在那边下面的括号里画“√”） ( http: / / www.21cnjy.com / ) 参考答案 课前预习 1. (1)10　9　10　10 (2)10　大　10　9　9　10 2. 1　1　9　8　2　2　8　7　3　3　7　6　4　4　6 5　5 课堂小练笔 1. 4；3；7；2；2 解： ( http: / / www.21cnjy.com / )， ( http: / / www.21cnjy.com / )， ( http: / / www.21cnjy.com / )， ( http: / / www.21cnjy.com / )， ( http: / / www.21cnjy.com / )。 故答案为：4；3；7；2；2。 【分析】此题主要考查了1 0以内数的分与合，已知两个数的和与一个数，要求另一个数，用减法计算；要求两个数合成一个数是多少，用加法计算，据此解答。21世纪教育网版权 2. 10-5=5（根） 解：根据题意可知，用总根数-左边的数量=右边盒子里的数量，据此列式解答。 3. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 课前预习 课堂导学 课堂小练笔uxiao’li’a’b 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...