人教版一年级上册8.2《8、7、6加几》导学精练

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版一年级上册8.2《8、7、6加几》导学精练 填一填 1.计jì算suàn8+5。教材第91页例2。 2.教材第91页做一做。 3.计jì算suàn8+9。教材第92页例3。 1.获取信息 （1）从图中，我知道了：前面一组有（ ）人，后面一组有（ ）人。 （2）要求跑步的一共有多少人，可以怎样列式？ 算式是：（ ）+（ ）=（ ）（人） 2.解决问题 （1）怎样计算呢？用小棒、圆片摆一摆。 ①把（ ）个白色的圆片放入蓝色圆片中凑成（ ），并在图中画一画。 10+（ ）=（ ） ②从5根里面拿出（ ）根，与8凑成（ ）。 10再加（ ）得（ ）。 3.这两种摆法，有什么相同的地方吗？ 我发现：都是把5分成（ ）和（ ），（ ）加8等于10，10加（ ）等于（ ）。 4.上面的过程还可以表示为： 计算8加几时，看到8，想到（ ），把小数分成（ ）和几，8加（ ）等于10，10加几等于（ ）。 6.还可以怎样算？ 可以把8看成（ ），（ ）+5=（ ）；多加了（ ），所以再减去（ ），（ ）－（ ）=（ ）。 …… 1.填一填。 （1） ( http: / / www.21cnjy.com / )_____ （2） ( http: / / www.21cnjy.com / )_____ 2.填一填，算一算。 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 3. ( http: / / www.21cnjy.com / ) （1）和 共有多少只？ （2）比 多多少只？ 参考答案 课前预习 1. 10　13　2　3　13　10　13　5　3　13 2. 3　1　11　3　3　1　4　1　11　4　4　1 3. 2　7　17　7　1　17　17 课堂小练笔 1. （1）11，13，10，12，15 （2）10，12，14，15，11，13 解析：解：(1)7+ 4=11，7+6=13，7+3=10，7+5=12，7+8=15； (2)6+4=10，6+6=12，6+8=14，6+9=15，6+5=11，6+7=13。 故答案为：11，13，10，12，15；10，12，14，15，11，13 2· 根据进位加法的计算方法计算，注意两个数相加满十要向十位进1。 2. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 解析：根据分析，解答如下： ( http: / / www.21cnjy.com / ) 3. （1）6+8=14 （2）8-6=2 解析：（1）数一数可知，鹅有6只 ，鸭有8只，要求鸭和鹅一共有几只，用加法计算，据此列式解答； （2）要求鸭比鹅多几只，用鸭的只数-鹅的只数=鸭比鹅多的只数，据此列式解答.2-1-c-n-j-y 课前预习 课堂导学 课堂小练笔uxiao’li’a’b 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)