课件编号10459068

沪科版八年级下册物理 第二学期期中测试卷(有解析)

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:初中试卷 查看:52次 大小:281088Byte 来源:二一课件通
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第二学期期中测试卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  ) A.力是维持物体运动的原因 B.只要有力作用在物体上,物体就一定运动 C.没有力物体就慢慢停下来 D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用 2.如图所示,小车被人推开后向前运动,最终停下了,对这一过程的分析正确的是(  ) A.人对小车的推力越来越小 B.离开人手后的小车不受力的作用 C.小车在运动过程中受到平衡力的作用 D.由于惯性,离开手后的小车继续向前运动 (第2题)    (第3题)    (第4题) 3.如图甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强为2 000 Pa;将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强为3 000 Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为(  ) A.2 250 Pa B.2 400 Pa C.2 500 Pa D.2 750 Pa 4.如图的装置做“喷泉实验”,这个实验可以说明: ①容器A里的气压大于大气压;②容器A里的气压小于大气压;③喷泉停止时,容器A中的气压等于大气压;④喷泉最后如能将水灌满容器A,说明实验前容器A内为真空。上述四点说明中,正确的是(  ) A.只有② B.②③ C.②④ D.②③④ 5.如图(1)所示,静止时U形管两侧液面相平,则图(2)中情形合理的是(  ) A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁 6.如图所示,以下与压强知识有关的实验,其中正确的是(  ) A.图甲实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小 B.图乙实验,压有砝码的桌子放在海绵上,砝码越轻,桌腿下陷越深 C.图丙实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值 D.图丁实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 7.小华同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系,根据实验数据绘出了如图所示的图像,则错误的说法是(  ) A.同一种液体中,液体内部压强跟液体的深度成正比 B.距离液面50 cm深处的压强是6×103 Pa C.该液体的密度是1.2×103 kg/m3 D.距液面10 cm处方向向下的压强与距液面30 cm处方向向上的压强之比小于1 ∶3 (第7题)     (第8题)     (第9题) 8.如图所示,三个容器底面积相等,若都装有同种液体,则液体对容器底部的压力大小关系是(  ) A.FA<FB<FC B.FA=FB=FC C.FA>FB>FC D.以上皆不对 9.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范在溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中,判断正确的是(  ) A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小 B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大 C.铝块浸没在水中静止时,线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理 10.如图所示,烧杯的底面积是200 cm2,里面装有一定量的水(图甲),用弹簧测力计吊着未知物体,先将物体浸没在水中(图乙),水位升高到B处,示数是18 N;再将物体缓慢提出(图丙),使水位下降到AB的中点C处,示数是23 N(不计物体带出的水),g取10 N/kg,下列判断中正确的是(  ) ①物体的质量是2.8 kg; ②物体的体积是1×10-3 m3; ③物体浸没时受到的浮力是15 N; ④从乙到丙,水对烧杯底面的压强减小了260 Pa。 A.只有①、②、④正确 B.只有①、②、③正确 C.只有①、②正确 D.只有③、④正确 二、填空题(每空1分,共13分) 11.如图所示,用细线悬挂的小球由位置A经位置B摆动到最高点C(不计空气阻力),当小球摆 ... ...

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