6.2价值判断与价值选择 统编版高中政治必修四 哲学与文化 课件(共41张PPT+1个视频)

(课件网) 伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。 ———习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话 中 国 抗美援朝时间线：第一阶段（1950年10月25日~1951年6月10日） 2 第二次战役 4 第四次战役 3 第三次战役 1950年11月7日至12月24日 歼敌36000多人 1950年12月31日至1951年1月8日 歼敌19000多人 1951年1月25日至4月21日 歼敌7.8万多人 1 第一次战役 1950年10月25日至11月5日 歼敌15000多人 第五次战役 特点：战役规模的夜间作战和很少有战役间隙的连续作战，攻防转换频繁，战局变化急剧 挫败了"联合国军"企图在感恩节(11月23日)前占领全朝鲜的计划，初步稳定了朝鲜战局 "联合国军"兵败于西部战线的清川江两岸和东部战线的长津湖畔，被迫弃平壤、元山，分从陆路、海路退至"三八线"以南。 将其从"三八线"击退至北纬37°线附近地区，占领韩国首都汉城(今首尔) "三八线"南北地区进行的防御战役 1951年4月22日至6月10日 歼灭 "联合国军"8.2万余人 持久作战、积极防御" 抗美援朝时间线：第二阶段（1951年6月11日~1953年7月27日） 2 夏秋防御战 4 秋季战术反击作战 3 春夏巩固阵地作战 划分军事分界线 消耗美国为首的"联合国军"及其指挥的韩国国军有生力量 攻占"联合国军"营以下阵地 1 绞杀与反绞杀 切断中朝人民军队后方供应 反登陆作战准备 特点：军事行动与停战谈判密切配合，边打边谈，以打促谈，斗争尖锐复杂；战线相对稳定，局部性攻防作战频繁；战争双方都力图争取主动，打破僵局，谋求于自己更有利的地位 粉碎美国为首的"联合国军"及其指挥的韩国国军在朝鲜东西海岸实施两栖登陆的企图而进行的备战活动 2021年秋 正义必胜 6.2价值判断与价值选择 Jenny 抗美援朝 保家卫国 长津湖的冰雕连 中 国 我爱亲人和祖国， 更爱我的荣誉。 我是一名光荣的志愿军战士， 冰雪啊，我绝不屈服于你， 哪怕是冻死， 我也要高傲地耸立在我的阵地上！ ——— 烈士 宋阿毛 01 为何参战？ 立国之战 如何反击？ 02 钢少气多 有何评价？ 03 谁的胜利 何为正义？ 04 人民利益 目录 Contents 1 为何参战？ 抗美援朝，新中国的立国之战！ 抗美援朝 保家卫国 为何参战？ 1950年，新中国才在战争的废墟上建立起来，美军悍然越过三八线，把战火烧到了家门口。 朝鲜战争爆发后，美国总统杜鲁门宣布“三管齐下”的武装干涉措施，即同时出兵朝鲜和台湾，并派军事顾问团进入越南。按照毛泽东的说法，这是“三把刀”插来———朝鲜一把插在头上，台湾一把插在腰上，越南一把插在脚上。 中 国 议学材料：参战 1950年10月，中共中央艰难作出决策：抗美援朝保家卫国！1950年10月13日，毛泽东急招彭德怀、高岗回京。因为斯大林突然变卦，暂缓提供原先承诺的空中掩护，而只提供飞机、坦克、大炮等方面的装备援助。如果没有苏联空军的支援，志愿军就会暴露在美国强大的空中火力之下。这时候高岗和彭德怀都是已经在东北，又召回来，政治局再研究。毛主席问彭德怀能不能打，彭德怀说也能打。当天，毛泽东致电周恩来，并转告斯大林。在分析了各方面利弊之后，电文中明确提出：“总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。” 中 国 议学问题：中共中央作出抗美援朝决策是如何体现价值判断与价值选择的？ 1.什么是价值判断与价值选择？ 价值判断 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 在价值判断的基础上作出的选择 价值选择 中共中央经过利弊分析得出结论：参战利益极大，不参战损害极大。 中共中央基于利弊分析，最后作出了抗美援朝的决定： ... ...