第4周 一、填空。 1.确定一个物体的位置，一般用（ ）个数据，一般情况下这（ ）个数据的顺序不同，表示的位置也（ ）。 2.小军在教室里的位置可以用数对（3，2）表示，如果（3，2）中的3表示第3列，则2表示（ ）；他的同学小红在教室里的位置是（3，6），表明小红坐在第（ ）列第（ ）行。 4.教室里，甜甜的座位是第5列第3行，用数对表示为（ ， ）。 5.在同一方格纸上，（3，6）和（1，6）这两个数对分别表示的两个位置在同 （ ）上；（2，5）和（2，3）这两个数对分别表示的两个位置在同一（ ）上 6.如果用（c，1）表示芳芳的位置，那么芳芳座位后面的第一位同学的位置用数对表示是（ ， ）。 1.两；两；不同 2.第2行；3；6 4.（5，3） 5.行；列 6.（c，2） 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”） 1.用（5，5）表示位置，这两个5所表示的意义相同。（ ） 2.甜甜做操的位置可用（5，8）表示，她所在的位置是第5列第8行。（ ） 3.（3，6）和（6，3）表示的位置是一样的。（ ） 4.用（3，a）表示位置，不能知道是第几列，但能知道是第几行。（ ） 5.两个位置（a，c）和（b，c）在同一行。（ ） 1.×；2.√；3.×；4.×；5.√ 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.已知医院在学校的北面，学校在图书馆的东面。如果医院的位置用数对 （5，4）表示，那么图书馆的位置用数对表示可能是（ ）。 A.（6，5） B.（4，3） C.（4，5） 2.云云的座位是第1列第5行，表示为（1，5）。童童的座位和云云间隔三列，再向后数两行，应该表示为（ ）。 A.（3，8） B.（4，7） C.（5，7） 3.如果点A用数对表示为（1，6），点B用数对表示为（1，2），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角 4.电影票上7排5号记作（7，5），那么（9，5）在电影票上是（ ）。 A.8排6号 B.9排5号 C.5排9号 5.小宇的位置是（4，6），小玲的位置是（4，7），小宇和小玲是在（ ）。 A.同一列 B.同一行 C.同一位置 6.点A（1，1）向右平移2个单位，再向上平移3个单位，得到点A。点A表示A.（2，3） B.（3，4） C.（4，3） 1.B；2.C；3.B；4.B；5.A；6.B
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
