1.1 参考系　时间　质点(课件+学案+作业)

1．参考系　时间　质点 学习目标：1.[物理观念]理解什么是质点，知道把物体看作质点的条件．　2.[物理观念]知道参考系的概念，知道选取不同的参考系对物体运动情况的描述可能不同．　3.[物理观念]知道时间间隔和时刻的含义及在数轴上的表示方法，会在具体的问题中辨析时间和时刻．　4.[科学思维]知道质点是一种理想化物理模型，知道建立理想化模型是研究物理问题的常用方法． 阅读本节教材，回答第2页“观察思考”并梳理必要的知识点．教材P2观察思考问题提示：(a)(b)各部分运动情况都相同，称为平动；(c)身体各个部分都绕单杠做圆周运动，但半径不同，称为转动；(d)既有平动又有转动的复杂运动． 一、参考系 1．定义：为确定一个物体的位置并描述它的运动情况，就要选定某个其他物体做参照，被选作参照的物体叫做参照物，它以及与它保持相对静止的物体组成一个系统，叫做参考系． 2．参考系的选择原则上是任意(填“任意”或“唯一”的)． 3．参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果可以不同(填“可以不同”或“一定相同”)． 4．参考系选取的基本原则是使对物体的研究变得简洁、方便． 5．在今后研究问题时，一般选取地面或相对地面静止的物体作为参考系． 二、时间和时刻 1．时刻：指某一瞬间．在时间轴上，时刻用点表示． 2．时间：指某两个时刻之间的时间间隔．在时间轴上，时间用一段长度表示，即Δt＝t2－t1. 三、机械运动和质点 1．机械运动 物体的空间位置随时间变化的过程称为机械运动． 2．质点 (1)定义：在研究一个物体的运动时，如果被研究物体的形状、大小在所讨论的问题中可以忽略，就可把物体简化、抽象为一个有质量的点，这个用来代替物体的有质量的点称为质点． (2)把物体看成质点的条件：物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略不计． (3)理想模型：保留主要因素而忽略次要因素的思维方法，称为理想化方法．从实际物体中抽象出来的、被理想化的研究对象称为理想模型．质点是一种理想模型． 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)只有体积很小的物体才可以看成质点，体积较大的物体不能看成质点． (×) (2)质点是一个理想化模型，实际上也是存在的． (×) (3)物体的运动和静止是相对的． (√) (4)上午第一节课8点10分上课，8点10分是时刻． (√) 2．下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是(　　) A．体积小的物体都能看成质点 B．质量巨大的物体都不能看成质点 C．研究“神舟十一号”的轨迹时，“神舟十一号”可以视为质点 D．研究“神舟十一号”和“天宫二号”自动交会对接过程时，“神舟十一号”和“天宫二号”可视为质点 C　[体积虽小，但其体积对所研究问题的影响不能忽略时，不能看成质点，故A错误；质量巨大但形状和体积对研究问题无影响或影响可忽略不计时，可视为质点，故B错误；研究运动路线只需考虑“神十一”的位置，形状和大小对所研究问题几乎无影响，可视为质点，故C正确；“神十一”和“天宫二号”自动交会对接过程时，要准确知道两对接结构的准备位置及其位置关系，故此时“神十一”和“天宫二号”不能看成质点，故D错误．] 3．公路上一辆卡车紧急刹车，由于惯性，卡车上的货物相对车厢向前滑行了x＝15 mm，为了测出这个距离x，我们选择的最合理的参考系应该是(　　) A．树木　　　B．行人　　　C．卡车　　　D．公路 C　[据题意，参考系是指为了研究问题的方便选来作为标准的物体．由于货物相对车厢向前滑行了15 mm，这是货物相对车厢的运动，为了测量出这个距离，选择最理想的参考系是卡车，这样方便测量，也是最合理的选择．] 参考系 教材P3页“讨论交流”答案提示：(1)以飞机驾驶员为参考系受援者向上运动；以救生员为参考系，受援 ... ...