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课件网) 古诗词三首 五年级语文 初步体会课文中的静态描写和动态描写。 学习描写景物的变化。 山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 枫桥夜泊 [唐]张继 长相思 [清]纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 pàn 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 pàn gēng 孙 泊 榆 畔 王维，字摩诘，唐代诗人、画家。他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。苏轼曾评价他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 张继，字懿孙，唐代诗人。他的诗多是游览见闻、酬赠送别之作，风格清远，以《枫桥夜泊》最为知名。 纳兰性德，字容若，清代满族词人。他的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风清丽缠绵，哀婉感伤，被誉为“满清第一词人”。 默读《山居秋暝》，借助课文注释和插图，用自己的话说说诗句的意思。 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 空旷的山林中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 竹林里传来喧笑声，原来是一群洗衣的女子归来了；莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋谢，可“我”还是愿意长久地留在这里。 朗读《山居秋暝》，边读边想象画面，说一说你体会到了什么。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 知诗意 品意境 悟诗情 诵诗句 借助插图 联系注释 想象画面 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，面对这些景象，诗人心中充满愁绪。此时姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 枫桥夜泊 [唐]张继 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 将士们翻过一座座山，渡过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，营地里千顶帐篷都亮着灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 风刮了一更又一更，雪下了一更又一更，词人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静，哪有这样的寒风朔雪之声。 山海关 北 京 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 借助注释和插图了解诗词的意思。 边读边想象画面，体会诗词中的静态描写和动态描写。 课后作业 1.认真书写本课的生字和词语。 2.背诵课文。默写《枫桥夜泊》。 3.预习第22课《四季之美》。21 古诗词三首 一、教学目标 1. 认识“榆、畔”等3个生字，读准多音字“更”，会写“孙、泊”等6个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《枫桥夜泊》。 3.借助注释，体会诗句中的静态描写和动态描 ... ...
