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课件网) 第五课 做守法的公民 知识点梳理 1.法律规范的社会作用有哪些 ①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 2.一般违法行为与严重违法行为（犯罪）的区别和联系是什么？ （1）区别：一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为）：情节较轻，对社会的危害相对轻微； 犯罪（刑事违法行为）：情节较严重，严重的社会危害性。 （2）联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。 一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。 有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。 犯罪一定是违法，但是违法不一定是犯罪。 3.我们身边违法行为的主要表现？ （1）谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 （2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 4.怎样遵章守法？ ①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ③在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 5.刑法的作用和内容 作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 内容：她明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 6.犯罪的含义、基本特征及后果 犯罪的含义：犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、刑罚处罚性（必然法律后果）是犯罪的三个基本特征。 犯罪基本特征的关系： 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 犯罪的法律后果是刑罚。 主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 7.青少年如何加强自我防范，远离犯罪？ ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 8.遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们应该怎么办？ ①要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 ④如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 9.青少年应对违法犯罪，为什么要有勇有谋？ （1）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和钦佩。 （2）身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 （3）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 10.怎样与违法犯罪行为作斗争？ ①同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②在面对违法犯罪时，我们要善于勇于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 11.在全面推进依法治国的新时代，对我们青少年提出了什么要求 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉 ... ...
