8.椅子造型设计 教案

椅子造型设计 教材分析： 《椅子造型设计》属于“设计·应用”学习领域的课。椅子是大家常见的家具，在我们的生活中随处可见，各种造型、色彩、材质、功能不同的椅子发挥着供人休息、装饰环境作用。 椅子的设计集实用、美观、创意于一体，体现了美术设计为生活服务的特点。对于五年级的小学生来说，课题定位于椅子的“造型”设计，既能引起学生的学习兴趣又符合这个年龄段学生的认知水平。在本节课的学习中，学生要在了解椅子整体设计知识的基础上，聚焦于椅子造型设计，学习如何设计一把造型美观又有创意的椅子，尝试用他们早已熟悉的超轻黏土来设计制作一把椅子模型，从而感受美术设计与生活的紧密相连，体验美术设计为生活服务的成功感。 学情分析： 1.学生在前面的学习中，已经初步了解了设计与生活的关系，形成了简单的基本的设计意识，但不是很清晰。 2.学生参加校轻黏土兴趣社团已经近半年，具有一定的轻黏土加工技法。 教学目标： 1、知识与技能：了解设计椅子的要素，认识椅子造型设计与功用、环境等的关系，学会设计椅子造型的方法，能够运用超轻黏土设计美观又有创意的椅子。 2、过程与方法：运用讲授法、讨论法、欣赏法等在整体了解椅子设计要素—聚焦椅子造型设计并用超轻黏土自主设计椅子的教学过程，开拓思维，学习知识。 3、情感态度价值观：体验进行美术设计的乐趣，感受美术设计与生活的密切关系。 教学重点： 打造学生成为椅子造型设计的“优秀设计师”。 教学难点： 激发学生设计椅子造型的灵感。 教学准备： 三把实物椅子、ppt课件、6块场景板、教师设计的椅子模型。 教学过程： 一、综合了解椅子的设计。 1、以“卖椅子”游戏切入，在“买卖”中，让学生发现设计椅子时需考虑的元素。 学生说自己购买椅子的原因。 椅子设计师设计一把椅子的时候，会考虑到的因素。 椅子造型设计是综合考虑到实用、造型、色彩、创意、材质、价格等诸多要素设计而成的，都紧紧围绕着人群的需求。（见图2） （图2） ②设计师会先设计草图、再由工厂生产出来的，送到家具商场，最终来到人们的身边，为大家服务。（见图3） （图3） 【设计意图】：通过“卖椅子”游戏及其引申出来的教学内容，采用轻松愉快的教学方式，让学生了解设计一把椅子所需考虑的要素，及椅子设计与生活的关系。 2.把学生的注意力引向椅子“造型”设计。 教师：看到一把椅子时，能第一时间最吸引你眼球的是什么？ 学生：椅子的造型。 教师：今天我们就把注意力放在椅子的“造型”上。 出示课题“椅子造型设计” 教师：今天老师要把你们都是打造成优秀的椅子造型设计师，人人设计出一把造型美观有创意的椅子。要想成为优秀的设计师，我们必须要先学习，了解一些关于椅子造型设计的知识，下面我们就开始“打造优秀小设计师之旅”。 教师板贴：打造优秀设计师 【设计意图】：将学生的注意力引向椅子“造型”的设计，提出“打造优秀设计师”的口号，引导学生进入下面的重点教学内容。 二、学习椅子造型设计的相关知识，打造“小设计师”。 1、打造小设计师第一步：博览古今开眼界（板贴） 欣赏视频片段，视频中包括从古至今不同造型的椅子，观看视频时，引导学生关注椅子的造型。 【设计意图】：简单了解椅子的造型变化的历史，体会椅子的造型千变万化，拓宽学生开阔眼界，为学生的设计打基础。 2、 打造小设计师第二步：观察椅子知结构（板贴） 教师以一把椅子为例，举起椅子，和学生一起分析椅子的基本结构由“椅子腿、椅面、靠背”三部分组成，有的椅子还会有“扶手”这一部分。（见图4） （图4） 提示学生：同学们自己设计椅子的时候，得好好想想，我的椅子靠背怎么设计？椅面怎么设计？椅子腿怎么设计？ 【设计意图】：了解椅子结构，为学生后期设计打 ... ...