高考英语经典课程 高三完形专题———完形填空 学 科 年 级 学生姓名 授课教师 上课时间 课 次 英语 高 三 第 讲 专题内容 完形专题：破解完形填空的9个黄金法则 【教学目标】 分析完形填空的特点、解题思路、解题技巧和常考点 掌握完形填空的9个黄金法则 能进一步强化基于信息词进行完形填空的策略 【教学重点】 1.分析完形填空的特点、解题思路、解题技巧和常考点 2.掌握完形填空的9个黄金法则 【教学难点】 1.把握解题的方法和技巧（尤其是延伸词汇的掌握）。 2. 如何解答完形填空 a.读全文，领悟大意，先易后难。 b.再读全文，推理判断，前后照应，试选答案。 c.三读全文，检验答案，修正错误。 【教学内容】 题型解读 巧学巧练及对点通关（注重讲练结合，基础过手） 巩固练习 专题17 完形填空 Part 1:专题讲解 1..命题趋势及命题特点 2..完形填空的分类 A.记叙文型完型填空 B.夹叙夹议型完型填空 3. 完形填空解题技巧 4. 学生失分原因 命题趋势 未来高考完型填空题会逐渐摈弃语法分析，朝着深层化和语境化的方面挖掘，因此考生需要借助上下文乃至全文语境的启示，揣摩作者的心情及态度来做题，以及他对各个角色，各个事件的态度。在答题过程中，除了对关联用语的把握外，还要把握语气，动作等的描写。 命题特点 1.短文在240—280词之间。一般20个空格，设空平均间距为13个词左右。 2.选材以记叙文为主，夹叙夹议，内容情节深刻，常涉及到人物心理活动的细节描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩。 3.以实词考察为主，名、动、形容词、副词约占90%。 4.大部分题从全文出发，根据前后语境或行文逻辑做出判断，体现出了“突出语篇”的命题风格。 完型填空分类 （一）：记叙文型完形填空 记叙文型完形填空可分为记事和记人两种形式。在记事型记叙文的完形填空中，作者在文章的第一句就已经把事件及其发生的时间，地点，人物交代清楚了。然后对这件事情的发生，发展进行陈述。通过对时间的描述，反映出作者的某种思想，最后得出事件产生的结果。记叙文在高考中占很大的比例。这些记叙文有人物故事、历史故事.、励志故事等.作者入手的角度也是各有千秋，涉及社会、家庭、历史、文化、健康，当今社会科学的最新发展等各方面，作为每年高考的一个主打体裁，命题人在选材上是绞尽了脑汁，但总体来讲它一般会有以下两个特点。 1.情节曲折，信息量大，结尾往往出人意料。近几年高考完形填空往往在情节上有较大的曲折变化，并且结果出人意料，在文章的写作风格上有作者不再是单纯地叙述某个人，某件事而是在叙述中把对人物的语言、行为、心理活动的描写也都融入了文章的叙述中，这样也就无疑增加了考生理解的难度。 2.文章内容为中学生所关注和熟悉的话题，有亲切感，能引起学生的共鸣。近几年高考完形填空中有很多是反映人际关系，当今科学发展对人际关系的影响等的文章，这些是学生对平时在生活中接触比较多的话题，因此对于学生来说容易接受，没有陌生感。 （二）.夹叙夹议型完形填空 此类文章往往是高考中较难的题目，也是最容易导致十分的一种文章体裁。所选的有关文章蕴含深刻的人生哲理，因此耐人寻味。 从近两年的高考完形填空来看，很多的完形填空往往在平淡的叙述中蕴含深刻的人生哲理，对于这一点考生不但要理解文章的字面意思，更重要的是挖掘文章的内涵，只有做到这一点才能透彻理解文章，做好完形填空。夹叙夹议型的完形填空一般又以下三个特征： 1.先叙述自己的某一个生活经历或见闻，然后真对这一事件发表自己对生活的看法，或揭示生活的真理。 2.作者先提出一种观点或看法。然后围绕这一观点或看法用具体的事例加以说明，有时也可能用几个事例从不同的侧面来说明。 3.提出一种观点或见解，然后用某一事例来阐述这一观 ... ...
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