课件编号10497251

5.3解决问题的策略练习(一) 教案-四年级数学上册-苏教版

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学教案 查看:14次 大小:67982Byte 来源:二一课件通
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5.3解决问题的策略练习(一) 复习目标 在练习中,经历对解决问题的策略的有关知识系统复习与整理的过程。 进一步理解并掌握解决问题的策略的有关知识,能用解决问题的策略的有关知识解决实际问题。 培养回顾与复习的好习惯,查漏补缺,获得积极的学习体验。 课时安排 1课时 三、复习重难点 进一步理解并掌握解决问题的策略的有关知识,能用解决问题的策略的有关知识解决实际问题。 四、教学过程 (一)知识梳理 1、解决问题的一般步骤是( ); ( ); ( )。 2、用归一方法解决问题的策略的关键是抓住题里的( )。 (二)题型、方法归纳 1、求两积之和(差)的解决问题的策略: 同学们植树。三年级有4个班,每班值了12棵;四年级有3个班,每班植了14棵。三年级比四年级少植了多少棵? 2、用归一的方法解决问题的策略: 例:芳芳5分钟打了350字。照这样计算,芳芳12分钟能打多少个字?如果她打一份700个字的稿件,需要多少分钟? 典例精讲 (1)敬老院买6双同样的布鞋,一共用去384元。一双运动鞋比一双布鞋贵32元。买一双运动鞋要多少元? (2)敬老院买6双同样的布鞋,每双64元。如果用这些钱买运动鞋,只能买4双。每双运动鞋要多少元? 归纳小结 解决问题的一般步骤: 先要弄清题意,明确已知条件和所求问题。 再分析数量关系,确定先算什么再算什么。 算出答案,还要进行检验和反思。 (五)随堂检测 1、72÷2= 480÷60= 200÷50= 160÷40= 84÷7= 270÷90 2、(1)张大爷把采摘的猕猴桃分箱包装,前10分钟一共装好5箱。照这样的装箱速度,你能把下表填写完整吗? 如果每箱装30个,这批猕猴桃一共可以装60箱。如果每箱装24个呢?你能把下表填写完整吗? 学校栽了一些盆花,如果每个教室放3盆,可以放24个教室。如果每个教室放4盆,可以放多少个教室? 王老师去体育用品商店买球,他带的钱正好可以买6个足球或者8个排球篮球,每个48元,足球每个56元。如果都买篮球,能买多少个?每个排球多少元? 板书设计 解决问题的策略的练习(一) 解决问题的一般步骤: 先要弄清题意,明确已知条件和所求问题。 再分析数量关系,确定先算什么再算什么。 算出答案,还要进行检验和反思。 作业布置 1、学校栽了一些盆花,如果每个教室放6盆,可以放24个教室。如果每个教室放8盆,可以放多少个教室? 2、预习第62、63页的有关内容。 七、教学反思

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