第七单元检测卷 一、给加点字选择正确的读音，画“√"。(6分) 呢喃(ní nì) 瞬间( sùn shùn) 舒畅(chàng càng) 猎人( liè jiè) 盘旋( xuán xuàn) 春笋( sǔn xù） 二、读拼音,写字词。(4分) 黎明时,天雾 méng méng（ ）的,我独自来到池塘边,看到一群mǎ yǎ（ ）在搬家。远处的树上，停留着几只má（ ） 雀,它们扑打着 chì bǎng（ ）飞起来显得很沉zhòng（ ）。 三、先把词语补充完整，并根据要求选词填空。(11分)) （ ）澎湃（ ） （ ）澜（ ）阔 滴滴（ ）（ ） （ ）（ ）有序 （ ）（ ）喳喳 （ ）（ ）细语 微风（ ）（ ） 叮叮（ ）（ ） 凝（ ）静（ ） 1.描写大海的词语有： 2.拟声词有： 四、选择合适的关联词语填空。(5分) 既……也…… 虽然……但…… 不是……而是…… 只要…就…… 之所以……是因为…… 1.（ ）有一点点条件,他们（ ）能够扎下根来,适应 境,做出成绩。 2.爸爸,这可（ ）大自然赐给的（ ）我让它改变颜色的。 3.它（ ）飞得慢,（ ）受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。 4.我（ ）没有突出的理解力,（ ）没有过人的智慧。 5.爸爸的回答（ ）很简单（ ）也很肯定。 五、按要求完成句子练习。(10分） 1.动物是大自然的歌手。(改为反问句) 2.黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。黎明时的鸟容易被猎人打中。(用恰当的关联词连成一句话) 3.王老师急得直跺脚。(照样子，把句子补充完整) 妈妈累得 4.读句子，注意加点的词语，说说你的发现。 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 （1）我发现： （2）我会接着往下写：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥， 六、根据所学内容填空。(14分 1.《采莲曲》的作者是 代诗人 ；诗中用衬托手法描写 不见人影闻歌声的诗句是： ， 。 2.《大自然的声音》全文采用先 后 的写作方法。作 者从 、 、 三个方面描写了大自然美妙的声音，表达了作者对 的热爱之情。 3.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滹沱河 岸树林的经历,赞美了父亲同时也提醒人类 4.《读不完的大书》中“大书”指的是 。 七、课内阅读。(11分) 大自然的声音(节选) 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哔哗’汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 1.用“ ”画出小雨滴们一起唱出的歌词。(2分) 2.这段话中的句子很优美，我积累的描写声音的词语有。(2分) 3.这段话的中心句是 。(3分) 4.试着写一写，大自然里除了风的声音、水的声音、小动物的声音，你还能听到什么美妙的声音 请把自己所听到过的“美妙的声音”用几句话写下来吧。(4分) 八、课外阅读。(14分) 晨雾 大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。 我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮挡得严严实实的，没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的面颊，给你一种轻柔、湿润之感令你回味，让你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋上，没有一道花纹，给人一种朴实无华之感；它像一位仙女，总是用层薄薄的白纱裹着自己的躯体，不争奇斗艳，却自有一种清纯，种风韵 东方出现了一道红霞，才使我回过神来在一片橘红色的朝霞中，一轮又圆又大又可爱的红日，一跃一跃地冉冉升起。太阳散发着柔和的光，披着一层淡淡的纱，悬挂在东方的天空。它像 ... ...
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