课件编号1050179

(冀教版)六年级数学下册课件 位置

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:22次 大小:5492087Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 白芬子小学 周晓玲 同学们你知道他们是谁吗 你知道他们做了一件什么事吗 杨利伟、 费俊龙 聂海胜 在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。 如何确定他们的位置? 列 李辉 赵敏 方志刚 熊民 孙芳 李小东 周明 王艳 赵强 李刚 王宏伟 张亮 张思贤 郭正山 方国强 吴志强 张晓梅 方培培 吴芳芳 赵芳华 钱思思 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 行 列 列 列 列 列 行 行 行 行 竖排叫做列 横排叫做行 李辉 赵敏 方志刚 熊民 孙芳 李小东 周明 王艳 赵强 李刚 王宏伟 张亮 张思贤 郭正山 方国强 吴志强 张晓梅 方培培 吴芳芳 赵芳华 钱思思 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 竖排叫做列 横排叫做行 小丽 李辉 赵敏 方志刚 熊民 孙芳 李小东 周明 王艳 赵强 李刚 王宏伟 张亮 张思贤 郭正山 方国强 吴志强 张晓梅 方培培 吴芳芳 赵芳华 钱思思 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 竖排叫做列 横排叫做行 小丽 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 3 2 1 孔雀(1,3) 大象(2,3) 斑马(3,2) 确定一种动物的位置需要几个数据? 先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数。 做一做: 想一想:用数对怎么表示物体的位置? 用数对表示物体的位置,要先确定列数,再确定行数。书写规律: 1)括号 2)列数在前,行数在后 3)中间逗号 4 3 2 1 1 2 3 ⒈熊猫(2,1) ⒉小兔(3,4) ⒊小猫(2,4) ⒋小狗(3,1) 生活中还有那些需要确定位置的例子? 做一做: 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 ⑴我用(3,0)表示大门的位置,你能表示其他场馆所在位置吗? (1,4) 大象馆 猴山 熊猫馆 (2,2) (3,5) 海洋馆 (6,4) ⑵在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3) ● ● ● 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 例题2 想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置? 在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为: (列数,行数) ⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗? (9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1) (9,8) (6,11) (12,11) (5,10) ⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗? (9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1) (9,8) (6,11) (12,11) (5,10) (13,10) ⑴照样子写出图中字母的位置。A(5,8)B( , )C( , )D( , )。 2 5 5 2 8 5 ⑵描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1) B C D E ● ● ● ● 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 (1) 的位置是( ), 的位置是( )。 (2) 的位置是( ), 的位置是( )。 1,6 2,4 3,3 5,6 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 ⑷确定位置的习惯是先看( ),再看( ), 的位置是( ),第一个1代表( ),后一个1代表( )。 1,1 列 行 列 行 ⑶(4,2)的位置是( ),表示第( ),第( )。 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 4列 2行 名称 白棋子 黑棋子 王 后 车 ... ...

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