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课件网) 人教版生物八年级上册 2 0 2 1 细菌 1 2 3 目 录 细菌的发现 细菌的形态与结构 细菌的生殖 1 细菌的发现 不会磨透镜的商人 不是好的显微观察家 罗伯特·列文虎克 路易·巴斯德 微生物学之父 巴斯德的鹅颈瓶实验 实验变量：肉汤是否与空气中已有的微生物直接接触 2 细菌的 形态与结构 分一分 球菌 杆菌 螺旋菌 球状 杆状 螺旋状 细菌 植物细胞 动物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 遗传物质 线粒体 叶绿体 其他结构 √ √ √ √ √ √ √ √ DNA 细胞核中 细胞核中 √ √ √ 液泡 × × × × × 鞭毛、荚膜 3 细菌的生殖 分裂生殖小计算 1.假设你的手上现在有1个细菌。它们每15分钟分裂一次，4小时后，你的手上将有多少个细菌？ 4小时，细菌分裂了16次 4小时后细菌数=1×216（个） 分裂生殖小计算 2.假设你的手上现在有100个细菌。它们每15分钟分裂一次，4小时后，你的手上将有多少个细菌？ 4小时后细菌数=100×216（个） 3.假设你的手上现在有m个细菌。它们在一定时间内分裂了n次，在这之后，你的手上将有多少个细菌？ 细菌数=m×2n（个） 细菌的休眠体———芽孢 破伤风杆菌芽孢 艰难梭菌芽孢 小结 细菌的发现者与微生物学之父的实验 细菌的外部形态与分类 细菌的内部结构与横向对比 细菌在生态系统中承担的角色 细菌的生殖与抗逆 PPT模板下载：www./moban/ 行业PPT模板：www./hangye/ 节日PPT模板：www./jieri/ PPT素材下载：www./sucai/ PPT背景图片：www./beijing/ PPT图表下载：www./tubiao/ 优秀PPT下载：www./xiazai/ PPT教程： www./powerpoint/ Word教程： www./word/ Excel教程：www./excel/ 资料下载：www./ziliao/ PPT课件下载：www./kejian/ 范文下载：www./fanwen/ 试卷下载：www./shiti/ 教案下载：www./jiaoan/ 字体下载：www./ziti/ 感谢观看 THANKS!学习任务单 课题 细菌 学习目标 了解细菌发现相关的科学史 能描述细菌的形态和结构特征，能说出真核细胞与原核细胞的结构区别 能说出细菌的生殖方式，能完成分裂相关的计算 能解释细菌在生物圈中分布广泛的原因 课前学习任务 认真阅读生物学八年级上册71-74页 课上学习任务 【学习任务一】细菌的发现 荷兰人 ，使用自己制作的显微镜，观察到了许多小生物。这些小生物呈杆状、球状或 ；有的单个存在，有的几个连在一起。 法国科学家 设计了一个巧妙的实验，证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。 在这个实验中，实验变量是 。 【学习任务二】观察以下细菌形态图，尝试分类 a b c d e 我的分类标准是： 我的分类是： 【学习任务三】细菌与真核细胞结构的比较 细菌植物细胞动物细胞细胞壁细胞膜细胞质遗传物质线粒体叶绿体其他结构 【学习任务四】算一算 假设现在手上有1个细菌，每15分钟分裂一次，4小时后手上会有多少细菌？ 假设现在手上有100个细菌，每15分钟分裂一次，4小时后手上会有多少细菌？ 假设现在手上有m个细菌，分裂n次后手上会有多少细菌？ 【学习任务五】小结导图 推荐的学习资源 1.纪录片：科学巨人巴斯德（Pasteur, l'homme qui a vu） 2.纪录片：不可思议的肠道菌 （Microbiota:The Amazing Powers of the Gut） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 1课题 细菌 课后练习 选择题 1.下列不属于巴斯德在微生物学方面贡献的是（ ） A.最早在显微镜下观察到细菌 B.发明了巴氏消毒法 C.发现了乳酸菌和酵母菌 D.否定了自然发生论 2.下列关于细菌的描述，不正确的是（ ） A.不是所有的细菌都有鞭毛和荚膜 B.不同种类的细菌形态不同，其基本结构也不同 C.细菌与植物细胞和动物细胞相比，最大的区别是没有成形的细胞核 D.单个存在的细菌可以独立生活，连接成链或团的细菌彼此分开也能 ... ...
