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课件网) 语文 部编版 三年级上 第八单元 25.灰雀 阅读时，边默读边从人物的语言、神态描写来揣摩人物的内心想法,体会列宁对男孩的尊重与呵护、男孩的诚实与天真，以及他们对灰雀的喜爱。 语文要素 1.认识“列、胸”等10个生字,会写“郊、养”等13个字,会写“郊 外、养病”等12个词语。 2.分角色朗读课文，能读出对话的语气。（重点） 3.能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法。能体会列宁对男孩 的尊重与呵护、男孩的诚实与天真。（难点） 4.能找出体现列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。（重点） 教学目标 新课导入 同学们，你们认识他是谁吗？请同学们利用课前搜集的资料，谈谈自己对列宁的了解。 第1课时 背景资料 列宁(1870--1924) 著名的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、思想家、理论家，布尔什维克党创建者、苏联缔造者。被全世界共产主义者认同为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大革命导师和领袖”，也被世人认为是20世纪最伟大的人物之一。创办了《火星报》，撰写了《唯物主义和经验批判主义》等。 我会记 “雀”字的下边部分右边是四横。“雀”字是从描摹鸟的体形而造出的象形字。 甲骨文 （雀）= （小）+ （隹，鸟） 表示体型小的鸟类。 造字本义：名词，一种在居民区活动的体型小巧的鸟，喜欢在地面连飞带跳。 列宁 胸脯 惹人喜爱 仰望 面包渣 或者 可惜 诚实 liè xiōng pú rě yǎng zhā huò zhě 我会认 xī chéng zhě dòng lěng xī kěn chéng 冷 jiāo yǎng fěn gǔ lì nán huò 谷 粒 者 冻 惜 肯 粉 郊 养 我会写 男 诚 或 我会写 郊 者 冻 粉 粒 左宽右窄 左窄右宽 半包围结构 或 冷 惜 诚 书写指导 郊 jiāo 结构：左右结构 部首：阝 组词：郊外 郊游 书写指导：左边“交”最后一笔由捺变成点， 左右部分可以写得紧凑些。 养 yǎng 结构：上下结构 部首：丷 组词：营养 喂养 书写指导：羊字头的三横长短有变化，间距要均 匀，下面撇为竖撇。 书写指导 男 nán 结构：上下结构 部首：田 组词：男孩 男士 书写指导：“田”上宽下窄，中间的竖与“力” 的一撇要分开，“力”的撇起笔在 竖中线上。 书写指导 或 huò 结构：半包围结构 部首：戈 组词：或者 或许 书写指导：第一笔横要短，稍向上斜，斜钩要舒 展，最后一笔是右上角的点。 书写指导 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 词语认读 词语解释 胸脯：指胸部。 婉转：（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。 惹人喜爱：引起人们的喜欢和爱护。 严寒：（气候）极冷。 自言自语：自己跟自己说话。 诚实：言行跟内心思想一致（指好的思想行为）。 交流讨论 有一年冬天、一天、第二天 1.找一找，画一画 这篇课文有好几个自然段的开头都有表示时间的词语，谁能找出来？ 交流讨论 2.填一填，梳理分段。 依据时间把课文分成三部分，想一想：在每一段时间里，发生了什么事？ 有一年冬天，列宁看见_____。 一天，那只_____的灰雀，列宁遇见了_____，并与他交流。 第二天，列宁又看到_____。 课文品读 两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 课文是怎么描写这三只灰雀的？找出来读一读。 说说哪几个词语用得好。 来回跳动 婉转地歌唱 惹 人喜爱 想象一下，这三只灰雀，一会儿从这边的树枝跳到那边的树枝，一会儿从那边的树枝跳回这边的树枝，这就是在树枝间“来回跳动”。 课文品读 你听，一会儿高，一会儿低，一会儿短，一会儿长，像唱歌一样，抑扬顿挫、变换调子。这就叫“婉转”。 课文品读 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 列宁喜爱灰雀吗？你是从 ... ...
