课件编号10523181

【备考2022】浙江省中考历史与社会·道德与法治分层评价专练11——综合训练 (一)

日期:2024-05-02 科目:社会思品 类型:初中试卷 查看:44次 大小:2641263Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 【备考2022】浙江省中考历史与社会·道德与法治分层评价专练11 ———综合训练(1) 1.中国共产党的诞生,是中国近代历史上一曲波澜壮阔的激昂乐章。 【前奏·迷惘】 材料一:面对外患内忧、民族危机的境遇,中国的志士仁人和各阶层民众先后发起了一系列救亡图存的斗争……第一类是农民运动……第二类是改良运动……第三类是资产阶级革命斗争……但是,这些努力都一一失败了,亿万人民仍在水深火热中挣扎。 ———整理自党史专家邵维正访谈 (1)列举一例近代中国的改良运动或资产阶级革命,并写出其领导者。(2分) 【变奏·觉醒】 材料二:五四运动大事件梳理简表 5月4日.学生齐集天安门先到东交民巷使馆区抗议,后改道曹汝霖家,32名学生被逮捕。 5月19日,学生再度罢课,致书徐世昌总统,要求拒在合约上签字,惩办卖国贼。 6月3-4日,北京学生在街头讲演时被逮捕近900人。 6月初,北京学生被捕消息传来,上海出现大规模的罢工和罢市,全国多地响应。 6月7-10日,北洋政府释放被捕学生罢免曹、陆、张的职务。 ———摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (2)根据材料二指出导致北洋政府态度发生转变的关键事件。 (2分) 材料三:雄伟的工人和学生的队伍走上了街头,全国范围内激扬起反帝反封建的伟大浪潮。……特别是一向被人轻视的工人群众也发出了怒吼,这是一支真正能制一切反动派于死命的伟大生力军。……处在十月革命和五四运动的伟大时代,我的思想上不能不发生一种激烈的变化。 ———吴玉章《回忆五四前后的思想转变》 (3)联系材料三,分析五四运动的影响。 (4分) 【高潮·新生】 材料四:(五四运动时)北京、上海的学生派代表找过国民党,它的领导人“竞以无力参加拒绝”。这个趋势很可以说明国民党已“不能领导革命了,客观的革命势力发展超过他的主观力量了”。 ———中央党史研究室《中国共产党的丸十年》 材料五:1920年秋至1921年春,上海、武汉、长沙等八个城市与日本、法国相继成立共产党早期组织。……从1920年9月起,《新青年》公开宣传马克恩主义,各地成员还利用公开发行的报刊宣传马克思主义……为了向工人宣传马克思主义,各地组织创办了一批专供工人阅读的刊物,还创办了各种形式的工人学校。……1921年7月,党的第一次全国代表大会宣告了中国共产党正式成立。 ———中央党史研究室《中国共产党的九十年》 (4)中国共产党的诞生,是近代中国历史选择的必然结果。请综合五则材料予以论证。(要求:史论结合,表述简洁)(6分) 2.变化是历史发展永恒的主题。阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二:英国用“光荣革命”用非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。 ———钱乘旦《世界现代化历程》 材料三:黄宗羲宣称“为天下之大害者,君而已矣”,指责君主“以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”。他呼吁士人普遍参政、议政,提出“以天下为主,君为客”,立“天下之法”,废“一家之法”等主张。 ———人教版八年级下册《历史与社会》教材 (1)补充材料一中①处内容,并说明材料一反映的我国古代政治制度的演变趋势。(4分) (2)材料二中所谓“新的政治制度”指什么?指出其主要特点。(4分) (3)解读以上三则材料信息,以“政治制度革新与社会发展”为主题,提炼观点并加以论证。(要求:观点明确、合理,论证充分,史论结合)(6分) 21教育网 3.一生爱国,始终致力于振兴中华。下表是其一生经典语录摘要及其时代背景材料: (1)根据材料,联系所学知识,归纳孙中山生平的重大革命活动。(4分) (2)联系史料①②③⑤,分析孙中山革 ... ...

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