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课件网) 三年级上册 1.13 乘数中间或末尾有0的乘法练习 学习目标 1、进一步掌握口算一位数与整十、整百数相乘，一位数和三位数相乘的算理算法，能较熟练地进行计算。 2、培养学生的学习兴趣，提高计算正确率与计算速度。 3、在数学活动中获得成功体验，进一步增强学习数学的兴趣。培养学生有耐心地做题。 知识梳理 一、乘数中间或末尾有0的乘法 1、需要进位的两位数乘一位数口算 2、乘数中间有0与末尾有0的乘法笔算方法异同 * 13×5＝ 65 15×3＝ 45 6×12＝ 72 2×16＝ 32 5×16＝ 80 15×6＝ 90 难点突破 你有什么发现？ 1、都是需要进位的两位数乘一位数的口算。 2、两位数个位上的数与另一个乘数正好交换了位置。 要认真审题，细心计算哟。 * 304×5 × 4 5 3 0 5 2 0 340×5 × 0 5 3 4 7 0 0 2 1 2 1 3×208 × 8 3 2 0 6 2 4 3×280 × 0 3 2 8 8 4 0 2 2 1 1 难点突破 =1520 =1700 =624 =840 * 804×2 × 4 2 8 0 6 0 8 840×2 × 0 2 8 4 6 8 0 1 1 4×205 × 5 4 2 0 8 2 0 4×250 × 0 4 2 5 0 0 0 2 2 1 1 1 1 难点突破 =1608 =1680 =820 =1000 难点突破 乘数末尾有0的笔算方法： （1）竖式的简便写法：将末尾的0 前面的数对齐写 。 （2）计算时，先把末尾的0前面的数相乘，再看两个乘数末尾有几个0 就在积的末尾添几个0。 积的末尾一定有0 乘数中间有0的笔算方法： （1）一位数要与它的个位对齐，要乘三位数中每一位。 （2）乘数中间的0也要计算。 积的末尾可能有0，也可能没有0. 知识梳理 二、两步计算解决的实际问题 * 用去320袋，还剩多少袋？ 答：用去320袋，还剩280袋。 150×4－320＝280（袋） 难点突破 两步计算的实际问题要先分析数量关系，理清思路再计算。 本课小结 1、对于需要进位的两位数乘一位数的口算要认真审题，细心计算。 2、对于乘数中间有0与末尾有0的乘法笔算方法要区分开，正确运用。 3、两步计算的实际问题要先分析数量关系，理清思路再计算。 * 口算下面各题。 9×300＝ 2700 2×34＝ 68 18×3＝ 54 3×23＝ 69 45×2＝ 90 5×12＝ 60 16×5＝ 80 800×8＝ 6400 随堂检测 * 每台980元 每台205元 每部190元 每台408元 5台 6台 8部 4台 一共 元 一共 元 一共 元 一共 元 4900 1230 1520 1632 随堂检测 随堂检测 小明家去年养了260只鸭子，今年养的只数比去年的5倍少26只，今年养了多少只鸭子？ 260 × 5 = 1300(只) 1300 – 26 = 1274(只) 答：今年养了1274只鸭子。 随堂检测 405×6 460×5 160×8 170×7 201×4 110×8 569×8 8×569 在○里填上＞、＜或=符号。 > > < = 随堂检测 博物馆上午来了6批人参观，每批180人，后来又来了120人，上午一共来了多少人参观？ 180 × 6 = 1080 (人) 1080 + 120 = 1200(人) 答：上午一共来了1200人。 * 思考题：把2、3、5、7四个数字分别填入□里，写成乘法算式。 （1）要使积最大，应该怎样填？ × （2）要使积最小，应该怎样填？ × 随堂检测 5 3 2 7 3 5 7 2 作业布置 402×6= 270×3= 509×5= 810×7= 空白演示 单击输入您的封面副标题 谢 谢 聆 听 ... ...
