苏教版 三年级数学上册 1.10连续进位的两、三位数乘一位数练习 课件（共22张PPT）

(课件网) 三年级上册 1.10 连续进位的两、三位数乘一位数练习 1、通过练习，使学生进一步理解和掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法并能正确地进行计算，提高计算能力。 2、通过不同题型，引导学生理解算理，掌握算法。 3、加强估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 4、培养良好的计算习惯，在解决实际问题中鼓励探索笔算乘法中的新情况，感受数学与生活的紧密联系。 一、连续进位的两三位数乘一位数。 1、两位数乘一位数（进位）口算。 2、连续进位的两三位数乘一位数笔算。 3、两三位数乘一位数估算。 * 13×3＝ 39 16×3＝ 48 2×14＝ 28 4×14＝ 56 24×2＝ 48 24×3＝ 72 两三位数乘一位数（进位）的口算方法： 先把两位数看作几个十与几个一的和，用一位数分别与它们相乘，再把两次乘得的结果相加。 二、简单的两步计算实际问题。 1、两次计算的实际问题。 2、估算和两步计算的实际问题结合。 3、现实背景相同，数量关系有差异的实际问题。 小云有5本相册，每本96张照片；小兰有4本相册，每本126张照片。 小云和小兰各有多少张照片？ 5 × 96 ＝ 480（张） 答：小云有480张照片，小兰有504张照片。 4 × 126＝504（张） 两次计算的实际问题结果没有必然的相关性，需要列两道算式进行计算。 右图是某宾馆客房的价格。 （1）宾馆有59个三人间，180位女游客全部住三人间，够不够？ 59 × 3 ≈ 180（人） 答：不够 看59个三人间最多能住多少人，用乘法进行估算即可。 右图是某宾馆客房的价格。 （2）住3个双人间和1个单人间，一共要多少元？ 3×128＋98＝482（元） 答：一共要482元。 （1）小芳收集了10套动物画片，每套4张。送给同学16张，还剩多少张？ （2）小军收集了25张动物画片和15张风景画片。送给同学16张，还剩多少张？ 10×4－16＝24（张） 答：还剩24张。 25＋15－16＝24（张） 答：还剩24张。 本题是现实背景相同，数量关系有差异的实际问题。题中两小题的问题相同，都可以先求出“一共有多少张画片”。但在求“一共有多少张画片”这个中间问题时，数量关系是不一样的，第（1）题要用乘法计算，第（2）题要用加法计算。 在解决用乘法计算的实际问题时要仔细分析数量关系，解决问题的方法要灵活、多样。 6×7＋4＝ 2×8＋6＝ 7×9＋5＝ 5×5＋3＝ 3×9＋7＝ 8×6＋4＝ 46 22 68 28 34 52 43×8 7×44 4 3 × 8 4 4 4 4 × 7 0 8 3 2 2 3 39×5 75×6 3 9 × 5 9 5 7 5 × 6 5 0 1 3 4 4 3 3 1 4 =344 =308 =195 =450 6×724 355×8 × 4 6 7 2 4 4 3 × 5 8 3 5 4 0 8 4 4 2 1 4 2 3×284 9×263 × 4 3 2 8 5 2 8 × 3 9 2 6 6 7 3 5 1 2 2 2 2 4 2 =852 =2367 =4344 =2840 答：一共要35元。 2×15＋5＝35（元） 14×3－25＝17（棵） 答：吃掉25棵，还剩17棵。 吃掉25棵，还剩多少棵？ 口算下列各题。 12×5＝ 5×15＝ 12×7＝ 14×3＝ 60 75 84 42 17×4＝ 4×16＝ 6×16＝ 24×3＝ 68 64 96 72 2 7 × 4 × 9 5 3 5 × 4 8 5 1 8 4 × 6 × 5 7 2 4 × 7 3 6 3 0 8 1 2 1 2 1 3 1 4 5 7 4 2 4 1 0 4 5 2 1 1 9 2 1 1 5 7 3 3 1 1 1 4 1 5 1 1 5×18＝90（个） 答：小张加工得多，多13个。 103 －90＝13（个） 思考题:在□里填上合适的数字。 空白演示 单击输入您的封面副标题 ... ...