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课件网) 诫子书 诸葛亮 诸葛亮，名亮，字孔明，号卧龙先生；三国时期著名的政治家、军事家。 被称为“古今第一贤相”。 “前四史”是“二十四史”中的前四部史书，即为《史记》（司马迁） 、《汉书》（班固）、 《后汉书》（范晔）、《三国志》（陈寿）。 三顾茅庐 隆中对策 草船借箭 舌战群儒 七擒孟获 挥泪斩马谡 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 ———陆游《书愤》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ———杜甫《蜀相》 功盖三分国，名成八阵图 ———《八阵图》 代表作： 前《出师表》“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯” 后《出师表》“鞠躬尽瘁，死而后已” 《诫子书》“非宁静无以致远，非澹泊无以明志” 典故、故事 称颂他的诗句： 教学目标： 1、读准字音，熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 解 题 《诫子书》，告诫儿子的一封家书。 《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在书中。 fū (1)旧时称成年男子：渔夫。农夫。万夫不当之勇。 (2)旧时称服劳役的人：夫役。拉夫。 (3)与妻结成配偶者：丈夫。 fú (1)文言发语词：夫天地者。 (2)文言助词：逝者如斯夫。 (3)文言指示代词，相当于“这”或“那”：夫猫至。 读 准 字 音 夫君子之行 夫学须静也 读准字音 遂成枯落 Suí 身体一侧发生瘫痪，如“半身不遂” （bànshēn-bùsuí） Suì 顺，如意：遂心。遂愿。 于是，就：服药后头痛遂止。 遂心 遂愿 Suì 放逐 追逐 zhú 夫（fú）/君子之行,静/以修身,俭/以养德；非淡泊 （dàn bó）/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫（yín）慢/则/不能励精，险躁/则/不能治性。年与时/驰，意与日/去，遂（suì）成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！ 放声朗读 行：夫君子之行( 操守、品德)。 三人行(同行)。 志：非淡泊无以明志(志趣)。 壮志凌云（志向） 夫(fú)君子之行，静以修身，俭以养德。 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 句首发语词， 无实在的意义。 连词，来 翻译： 君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。 夫（fú）学须静也，才须学也。 非学无以广 才，非志无以成学。 增长 才干 成就学业 懈怠，懒惰 放纵 淫 慢则不能 励精，险躁则不能治性。 振奋精神 轻薄 修养 翻译： 学习必须静心专一，而才干来自于学习，不学习就无法增长才干，不立下志向就无法学有所成。放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 年与时驰，意与日去， 遂成枯落， 多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 于是， 就 意志 消失 翻译： 年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失，最终衰落凋残，大多对社会没有什么贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及呢！ 译文 君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。 学习必须静心专一，而才干来自于学习，不学习就无法增长才干，不立下志向就无法学有所成。放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失，最终衰落凋残，大多对社会没有什么贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及呢！ 2、文中表达中心意思的中心句（中心论点）是哪一句？ 1、诸葛亮写这封家书的 ... ...
