苏少版 第一课 走进大自然（教案） 美术一年级上册

第一课 走进大自然 1教学目标 知识目标 感受大自然中事物的造型、色彩的变化奥妙,感受它们的美妙,向大自然学习事物造型的变化及色彩搭配的经验方法。 技能目标 学习画面布局的基本方法、要求,了解一般作画基本的过程、步聚。学习用水彩笔涂色的方法、技巧。 情感目标 感受大自然的美妙与绚烂,培养对生活与自然的美好情感。 2重点难点 教学重点 通过学习表现海洋里的鱼,感受大自然的绚烂与美妙。学习用水彩笔表现“海洋里的鱼”。 教学难点 体验作画的过程与要求,了解作画步骤。学习画面基本的布局方法技巧。 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】导入 师“上一节课我们一起走进大自然学习表现了树木,感受了它的形态变化美和及它在四季变幻中的色彩美。这一节课我们继续一起走进大自然学学习表现“海洋里的鱼”,感受它的造型美及变幻的色彩美。 揭示课题走进大自然—《海洋里的鱼》 活动2【活动】探究与感受 师“谁能说说海洋里的鱼从它们的外形上看,可以分几大部分” 生“身体、尾巴、鳍。” 师“海洋里的鱼大多数都是由这几个部分组成的。那么,为什么每条鱼都长的不一样呢” 生“因为这几个部分都不一样。” 欣赏鱼的图片,感受鱼的形态与色彩美。 引导学生分别从鱼的共同的部分—身体、尾巴、鳍来感受鱼的相同与不同。 小结每条鱼都有这三个部分,但这三个部分又都可以变化不同。下面我们就来向大自然学习,也来创造一条鱼如何 示范先随意画出任何形状的鱼的身体,再添加尾巴、鳍等。 活动3【练习】作业布置 选择深色水彩笔在画纸上画出两条海洋里的鱼,再涂上颜色。 要求(1)突出两条鱼; (2)将两条鱼的形态要画得有趣; (3)利用点、线、形象装饰两条鱼。 (利用范画引导学生了解如何突出两条鱼,将两条鱼如何安置才有趣,学习画面布局。) 巡视指导。 小结点评。 活动4【测试】看鱼群图片、范作、引导添加鱼群。 巡视指导。 点评小结。