课件编号105382

八年级(下)语文期末考试试卷

日期:2024-06-24 科目:语文 类型:初中试卷 查看:59次 大小:20944Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 八年级(下)语文期末考试试卷 一、基础知识(18分) 1.加点字读音完全正确的一项是( ) A.淳( chún )朴 招徕( lái ) 馈( kuì )赠 藏污纳垢 (gòu) B.蜿( wān )蜒 禁锢 ( gù ) 吞噬( shì ) 众目睽睽( kúi ) C.缄(jiān )默 狩( shǒu )猎 发怵(chù) 龙吟凤哕( hùi) D.媲(pǐ )美 笃( dú )信 干涸(gù ) 相形见绌(zhuó ) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 矫健 葱笼 园满成功 难以置信 B.憔悴 藉贯 重峦叠嶂 谈笑风声 C.晒笑 殉职 杳无消息 莫忠一是 D.门楣 执拗 痛心疾首 顾名思义 3.说话最得体的一项是( ) 在教室里,王飞忽然发现自己带的《悟空传》不见了,他说: A.哪位拿了我的《悟空传》 B.咳,这倒怪了,我的《悟空传》怎么说不见就不见啦! C.同学们,谁看见我的《悟空传》啦 D.我的《悟空传》自己长腿了吗 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。 B.电脑的用处确实很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。 C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。 D. 学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。 5.下列说法错误的一项是:( ) A.《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇,表达了作者与民同乐的思想。 B.“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。 C.列夫·托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家,茨威格、纪伯伦、星新一、利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。 D.千古名句“海内存知已,天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。 6.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )   我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵,_____,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢   A.荒芜处都长满了无数的植物 B.无数的植物都长满在荒芜处   C.植物都长满在所有的荒芜处 D.所有的荒芜处都长满了植物 8. 解释加点的词都正确的一项是( )   A.食不饱,力不足,才美不外见 食:同“饲” 见:同“现” B.宠辱偕忘,把酒临风 偕:一起 把:给   C.以其境过清,不可久居,乃记之而去 以:因为 去:离开   D.无从致书以观,每假借于藏书之家 致:以致 假借:假装借阅 9.阅读下面一段文字,理解不正确的是( )   嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶 其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归   A.本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较,引出了下文的议论。   B.“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。   C.“微斯人,吾谁与归 ”这句话的意思是:没有这种人,我同谁一道呢   D.这段文字,抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。 10.下面语段空白处应填入的恰当句子是( )   我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?_____想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”,杜甫吟:“风急天高猿啸哀”,高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”。在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。   A.诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。   B.唐诗中使人向往的猿啼之声。   C.我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。 D.请领略唐代诗 ... ...

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