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课件网) 自然环境的 整体性 第5章 第1节 新课标选必一 2 019 ▊学习目标 1.举例说明自然环境整体性的表现。2.学会运用自然环境的整体性原理解释地理现象。 ▊课程标准 运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。 被誉为“天下第一奇山”的黄山，不仅山峰险峻、秀美，而且以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名 地质、地貌、生物、大气、水等其中一项特色突出的山，就能美名远扬，而黄山松、石、云、泉俱绝 黄山拥有四绝的神奇组合是偶然现象吗 你能对这种神奇组合做出解释吗 大气 岩石 动物（生物） 植物（生物） 土壤 水 地形 图中有哪几种自然环境要素？ (1)自然地理基本要素：大气、水、土壤、生物、岩石及地貌等。 一、自然环境要素间的物质和能量交换 一、自然环境要素间的物质和能量交换 自然地理环境各要素之间，不是彼此孤立、互不相干，而是相互渗透、相互制约和相互联系的整体。 亚热带季风气候 地表水丰富 河流众多 大气 水文 生物 土壤 地貌 流水作用强烈 山、丘、盆、谷交错 红壤、黄壤 亚热带 常绿阔叶林 水循环 大气循环 生物循环 岩石圈物质循环 各要素通过大气环流、水循环、生物循环、岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换。 一、自然环境要素间的物质和能量交换 →相互渗透、 相互制约、 相互联系的整体。 水在各要素之间是如何转换的？ 一、自然环境要素间的物质和能量交换 通过水面的蒸发、土壤表面的蒸发和植物的蒸腾作用进入大气。 大气中的水汽在适当条件下凝结形成降水，降落到植物叶表被植物体吸收或转化为地表径流和土壤水，使土壤、水圈和生物不断获得水分的补给，又通过上述条件进入大气。 案例 生物在自然环境形成和演化中的作用 生物 大气 水 岩石 地形 土壤 制造氧气、吸收二氧化碳 改变陆地水的化学成分、参与水循环 参与沉积岩的形成、加快岩石风化、矿物的形成 保持水土、防治水土流失 土壤的肥力、土壤的保持 枯枝落叶、保持水土 植被覆盖率 生物残骸、生物风化、化石 蒸腾作用、下渗 光合作用 整体功能 类型：自然环境的功能，既包括自然要素的功能，也包括整体功能。 形成：自然环境作为一个系统，在各自然环境要素共同作用下，形成了整体功能。 类型：如生产功能、稳定功能等。 二、自然环境的整体功能 大气 1、生产功能（指共同合成有机物的功能） CO2、光热 土壤岩石水圈 水分、无机盐 植物 叶绿素 结合起来 生产出了 有机物 提供 提供 提供 光照 （有机物） 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 叶绿素 大气 水圈 绿色植物 自然环境各要素综合作用的产物 二、自然环境的整体功能 案例：坡度对生物生长的影响 坡度 差异 太阳辐射 水分条件 土壤肥力 风化物粗细 生物类型差异 生物量差异 生产功能差异 2、稳定功能 （使自然地理环境的性质保持稳定的能力） 大气本身不具备这一能力 例如：大气中CO2的含量长期保持稳定。 植物光合作用 CO2含量的相对稳定 消减CO2 的途径 海气相互作用 把碳保存在植物体及土壤中 CO2和海水中溶解的钙相结合，形成沉淀 二、自然环境的整体功能 概念：指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理环境的性质保持稳定的能力 特征：各地理要素本身不具备平衡功能，但自然地理环境拥有此功能 P82活动 分析藏羚羊数量与环境的关系 环 境 食物、水源丰沛 寒潮少 避风处、含盐土壤充足 藏 羚 羊 存活率上升 数量增加 环 境 食物、水源、 避风处、含盐土壤不足 藏羚羊 存活率下降 数量锐减 动态平衡 藏羚羊的数量在无人干扰的情况下虽有波动，但基本恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？ 稳定功能 1.推测可可西里地区的气候与植被特点。 ●气候：可可西里地处青藏高原西 ... ...
