第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 同步测试——2021-2022学年人教版九年级上册（word版含答案）

化学实验是以基础为的科学 一、选择题 1．蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时(　　) A．熔化 B．发出黄光 C．放出大量的热 D．生成了水和二氧化碳 2．将燃着的火柴分别插入如图所示的a、b两个集气瓶中，出现的现象是(　　) A．a熄灭，b变旺 B．a变旺，b熄灭 C．a、b都变旺 D．a、b都熄灭 3．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的(　　) A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论 4．A　下列关于石蜡性质的描述中，错误的是(　　) A．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体 B．石蜡难溶于水且密度比水小 C．石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油 D．石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成 5．A　下列收集人体呼出气体的操作中，正确的是(　　) A．将集气瓶盛满水，将玻璃片从上往下直接盖住瓶口 B．收集好呼出的气体，迅速从水中取出集气瓶盖上玻璃片 C．将集满气体的集气瓶在水中盖好玻璃片后取出，正放在桌上 D．集气瓶集满气体后，放在水中，等用时再从水中取出 6．A　如图所示的实验中，可能观察不到现象的是(　　) 7．B　下列有关蜡烛性质探究实验现象的叙述错误的是(　　) A．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 B．蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程 C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧 D．蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水 8．将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生。小军同学提出以下研究气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是(　　) A．收集气体并观察 B．送交食品检验部门检测 C．查阅“跳跳糖”成分及制作原理 D．咨询生产厂家工程师 9．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该(　　) A．继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气 B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水中吹气 C．得出空气中没有二氧化碳的结论 D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论 10．下列关于空气与呼出气体的叙述中，正确的是(　　) A．空气和呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同 B．吸入的空气中减少的氧气完全转化为呼出的气体 C．呼出的气体与空气比较，氧气明显减少，二氧化碳和水蒸气显著增加 D．吸入的气体中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气 11．下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是(　　) A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B．判断呼出的气体含氮气的依据是空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收 C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D．证明呼出的气体含氧气的证据是呼出的气体能使木条燃烧更旺 12．A　下列气体中，能够使澄清石灰水变浑浊的是_____(填字母，下同)，能使带火星的木条复燃的是_____，人体通过呼吸作用生成的气体有_____，绿色植物光合作用产生的气体是_____，从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含有_____。 A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．空气 13．蜡烛有以下一些性质：①固体，②白色，③质地较软，④密度比水小，⑤难溶于水，⑥受热易熔化，⑦能燃烧。其中，属于物理性质的有_____(填序号，下同)，属于化学性质的有_____。 14．某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_____。 (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴 ... ...