3.3力的分解（按效果分解）-课时作业24-2021-2022学年高中物理沪科版（2020）必修第一册（word 含答案）

10A 物理 第三章 相互作用与力的平衡 作业24 第三节 力的分解（按效果分解） 班级_____姓名_____学号_____日期_____ 单项选择题（只有一个选项正确） ★物理学中，运动合成、力的分解、平均速度这三者所体现的共同的科学思维方法是（） （A）比值定义 （B）控制变量 （C）等效替代 （D）理想模型 ★一个10N的力可以分解为下面哪两个力 Comment by s: D （A）30N和5N （B）20N和5N （C）4N和5N （D）10N和10N ★下图中按力的作用效果分解正确的是（ ） ★用轻质细绳系住一小球，小球静止在光滑斜面上，如图所示，1为水平方向、2为沿斜面方向、3为沿绳方向、4为竖直方向、5为垂直斜面方向。若要按照力的实际作用效果来分解小球的重力，下列叙述中正确的是（ ） Comment by jing fan: C 2011学年徐汇一模5 （A）将小球的重力沿1和5方向分解 （B）将小球的重力沿2和5方向分解 （C）将小球的重力沿3和5方向分解 （D）将小球的重力沿3和2方向分解 ★★如图所示，一物体质量均匀，两端用金属细线拴着，金属线的中点用一个光滑滑环吊在正上方，那么（ ）。 （A）金属线越短，其张力越大 （B）金属线越长，其张力越大 （C）将金属线变短，其张力先变大后变小 （D）无论金属线长短如何，其张力保持不变 多项选择题 ★★★明朝谢肇淛《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之，曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力FN，则（ ） Comment by 吴 登明: BC （A）若F一定，θ大时FN大 （B）若F一定，θ小时FN大 （C）若θ一定，F大时FN大 （D）若θ一定，F小时FN大 填空题 ★如图所示，挑水时，水桶上绳子分别为a、b、c三种状况，则绳子在_____种情况下容易断。 ★如图所示，两根轻杆铰接后，悬挂一个鸟笼。在图示的各种情况中，你认为哪一根轻杆可以用绳子代替？（a）图中是_____，（b）图中是_____，（c）图中是_____。 ★★如图所示，斜面的倾角为θ，圆柱体质量为m。若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解，则重力垂直于斜面的分力大小为_____；垂直于墙面的分力大小为_____，已知重力加速度为g。 Comment by fj: ，mgtanθ 2017学年杨浦一模15 ★★如图所示装置中，OA、OB、OC是完全相同的三根绳子，绳子下面挂一重物，且AO⊥OB，若所挂物体的重逐渐加大，先断裂的绳子是_____段。 计算题（写出必要的文字，图式和运算过程） ★如图所示，已知F1为F的一个分力，试用作图法作出力F的另一个分力F2。 ★如图所示，用作图法作出力F的两个分力F1和F2，已知F1的方向和F2的大小。 ★★在一实际问题中进行力的分解时，应先弄清该力产生了怎样的效果，然后再分解这个力，如图所示的三种情况中，均匀球都处于静止状态，各接触面光滑。为了讨论各接触面所受的压力，应该怎样对重力进行分解？若球的质量为m，将重力分解后，它的两个分力分别为多大？（已知斜面倾角为α） ★★表面光滑，质量不计的尖劈插在缝A、B之间。在尖劈背上加一压力F，如图所示，则尖劈对A侧的压力为多少？对B侧的压力为多少？ Comment by s: FA=F/sinα FB=Fctgα=Fcotα ... ...