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课件网) 九年级上册历史与社会复习归纳 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 中国近代史 半殖民地半封建社会 社会性质 革命任务 反帝 反封建 中国现代史 中国古代史 1894 1905 1911 1912 1916 军阀割据 北洋军阀统治 （革命未成功） 为革命准备条件 兴中会 同盟会 武昌起义 中华民国 袁世凯窃取革命果实、复辟帝制 1928 推翻帝制 民主共和 一、革命先行者孙中山 1894年，兴中会（檀香山） 驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府 第一个资产阶级革命团体 1905年， 同盟会 （日本东京） 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 统一的资产阶级革命政党 民族 民权 民生 三民主义 中华民国 南京临时政府 《中华民国临时约法》 孙中山 武昌起义 （未在国内） 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 民族主义 民权主义 民生主义 核心 推翻清政府统治 废除君主制建立资 产阶级民主共和国 改革土地制度 民族革命 政治革命 社会革命 二、辛亥革命的指导思想 ———三民主义 （1）三民主义 核心 民权（创立民国） 革命派： 希望中国走民主共和制 资产阶级共和国 （2）意义： 推翻清王朝的反动统治； 终结两千多年君主专制制度； 完全意义的近代民族民主革命； 思想解放，进步潮流。 巨变（政治、质变） 民主共和观念深入人心 经济：促进了中国民族资本主义的发展 （“短暂的春天”原因之一 ） 社会生活：使社会习俗发生了很大变化 （剪辫、易服、改称谓） 三、辛亥革命的历史意义 反封建 第一次资产阶级领导 1915 1919 1921.7 开天辟地 焕然一新 中国无产阶级的先锋队 伟大的思想解放 新文化运动 五四运动 民主科学 中国共产党诞生 外争主权 内除国贼 新民主主义革命 彻底的反帝反封建的爱国运动 思想 宣传 组织基础 （工人阶级） 思想基础 （马克思主义） 一、新文化运动 创办《新青年》，吹响新文化运动的号角。 北京大学校长，“兼容并包”“思想自由”。 白话小说《狂人日记》，反对封建礼教 《文学改良刍[chú]议》，提倡白话文； 蔡元培 1、代表人物 一、新文化运动 4、性质： 维新变法运动 思想启蒙 辛亥革命 思想解放（打开了中国进步潮流的闸门） 新文化运动 伟大的思想解放 （反封建方面更彻底） 中国近代三次思想解放运动 3、口号： 2、最为重要的阵地： 《新青年》和北京大学 民主（德先生）、科学（赛先生） 是一次伟大的思想解放运动。 梳理中国近代化的探索过程，探讨共同点 学习领域 重大事件 时间 阶级、派别 主要思想 影响 技术 洋务运动 19世纪60-90年代 近代化开端 制度 戊戌变法 1898年 思想启蒙；政治近代化开端 制度 辛亥革命 1911年 思想解放 思想 新文化运动 1915年开始 资产阶级先进知识分子 伟大的思想解放 （君主立宪制） （民主共和制） 地主阶级洋务派 资产阶级维新派（改良派） 资产阶级革命派 自强求富 变法维新 三民主义 民主科学 特点：由表及里、层层深入； 学习西方由器物———制度———思想文化 共同点： ①都主张学习西方先进文明 ②都推动了中国的近代化进程 ③都没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质 关于中西方近代化历程的示意图 先进技术（器物） 政治制度 思想文化 中国 洋务运动 戊戌 变法 辛亥 革命 新文化运动 西方 欧美资产 阶级革命 文艺 复兴 工业革命 启蒙运动 中西方近代化的变革顺序正好相反。 制约近代化的两大因素： 列强的侵略；腐朽的封建制度。 中西方近代化历程有何不同？ 为什么会有这种不同？ 中国的社会性质是半殖民地半封建社会。 近代化的探索 器物（技术） 制度 思想 洋务 运动 戊戌 变法 辛亥 革命 新文化 运动 由表及里、层层递进、逐渐深入 特点： 地主阶级 ... ...
