课件编号10567403

【名师导航】专题04 细胞怎样构成生物体 中考生物一轮复习学案(含解析)

日期:2024-05-10 科目:生物 类型:初中学案 查看:49次 大小:2203059Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 专题04 细胞怎样构成生命体 1.细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查,有识图分析题、选择题、连线题、填空题等。 2.动植物体的结构层次常结合细胞生长、分裂和分化知识考查,有识图分析题、选择题、连线题、填空题等。 3.单细胞的结构和生活、单细胞生物与人类的关系、 赤潮现象的成因等,也是常考内容。通常以选择题型出现,比较简单。 细胞怎样构成生物体: 一:细胞的生长、分裂和分化 (一)细胞的生长 1.细胞能够由小到大 生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 2.细胞生长 (1)概念:新产生的细胞体积都很小,需要不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。 (2)结果:细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质,然后变成自身的组成物质,所以细胞生长的结果是细胞体积由小变大。若每个细胞的体积都由小到大,则生物体就会不断地长大。 3.细胞不能无限长大 细胞生长到一定程度后,就不再长大了,因为细胞得不到足够的营养物质而逐渐停止生长。因此,细胞的生长不是无限的。 (二)细胞分裂 1.概念:由一个细胞分成两个细胞。 2.细胞分裂的过程 (1)细胞核先由一个分成两个。 (2)随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。 (3)动植物细胞分裂过程有所不同。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个新细胞。 3.细胞分裂的结果 通过细胞分裂,细胞数目增多了,新形成的两个细胞体积比原细胞要小,但细胞的形态和结构都未发生变化。 4.细胞分裂过程中染色体数目的变化 (1)染色体 ①概念:细胞中容易被碱性染料染成深色的物质称作染色体。 ②组成:染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。 (2)细胞分裂时染色体的变化 在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显,在细胞分裂的不同时期,其形态不同。①细胞分裂前:染色体会进行复制。②细胞分裂时:随着细胞核的分裂,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。③细胞分裂后:通过细胞分裂形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 (3)细胞分裂时染色体的复制加倍保证了遗传的稳定性 细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分,使遗传物质能够准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞,这就保证了生物物种正常、稳定地延续。 (三)细胞分化 1.概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化,这个过程叫做细胞分化。 2.组织:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 二:区分细胞分裂与分化 1.细胞分裂是细胞分化的基础,也是生物体生长发育的基础。因此,生物体的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化 2.判断细胞分裂、生长和分化的依据: 结果不同 细胞分裂:细胞数目增多细胞生长:细胞体积增大细胞分化:细胞的形态、结构、生理功能发生变化,形成不同组织 遗传物质相同 细胞内的遗传物质不发生变化 联 系 细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础;细胞分裂是细胞分化的基础,即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞并不一定分化 三:植物体的结构层次 (一)概念 1、组织:由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 2、器官:由不同的组织按照一定 ... ...

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