(
课件网) 歌唱祖国 人音版 四年级上 学习提示 1、通过欣赏歌曲，感受歌曲所描绘的祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象以及人民对祖国的热爱之情。 2、了解进行曲的体裁和风格，掌握歌曲坚定有力、强弱分明的节奏特点。 歌唱祖国 人民音乐-出卷网-义务教科书音乐四年级上册第一课聆听 进行曲是一种富有节奏步伐的乐曲形式，一般多是配合行进步伐，以强弱分明的双节拍居多。节奏鲜明有力，旋律铿锵爽朗，富有朝气，有强烈的战斗性和时代感，常用2/4 ，4/4 的拍子。 （1）2/4× ×∣× ×∣× ×∣× ×‖ （2）2/4× ×∣× 0∣× ×∣× 0‖ 1997年，香港回归仪式上，英国皇家乐队和中国人民解放军军乐团共同演奏《歌唱祖国》。 1999年澳门回归，《歌唱祖国》的旋律再次回响在特区的上空； 2004年，我国首次载人航天飞船发射成功，英雄的宇航员杨利伟同志将《歌唱祖国》带上太空； 2007年11月28日，“嫦娥一号”探月卫星从三十八万公里以外的月球轨道向地球发来了《歌唱祖国》的雄壮歌声! 检测题 学完这一课相信大家都有收获，请你一边跟唱歌曲一边拍出强弱拍子。 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php四年级音乐上册第一单元《歌唱祖国》第二课时教学案 学习提示： 1、通过欣赏歌曲，感受歌曲所描绘的祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象以及中国人民对伟大祖国的热爱之情。 2、了解进行曲的体裁和风格，掌握歌曲坚定有力、强弱分明的节奏。 教学内容 欣赏歌曲《歌唱祖国》 教学目标 1、通过欣赏歌曲，感受歌曲所描绘的祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象以及人民对祖国的热爱之情。 2、了解进行曲的体裁和风格，掌握歌曲坚定有力、强弱分明的节奏。 教学重难点 1、了解进行曲的体裁和风格，掌握歌曲坚定有力、强弱分明的节奏。 教具准备 多媒体课件 教学过程 一、创设情境 导入新课 同学你好!首先让我们放松身心，静静观看一段视频，看完之后你有什么感受？(点击PPT-3）你知道军乐团吹奏的是什么乐曲吗？对，《歌唱祖国》，今天我们一起欣赏歌曲《歌唱祖国》。 新作赏析 (一）整体聆听乐曲，感受进行曲风格节奏特点。 作曲家用音乐作品表达了对祖国的热爱和祝福之情。请你随着音乐划一划，唱一唱，感受进行曲的风格，掌握强弱分明的节奏特点。(点击PPT-4-5） （二）分层次聆听作品 1、歌曲旋律气势豪迈而充满深情，连贯统一又富于变化。是一首副歌在前两段体歌曲。接下来，我们就来欣赏一下这首合唱版的《歌唱祖国》。（点击PPT-6） 2、请你随着歌曲视频拍一拍节奏，感受歌曲鲜明有力的节奏特点。（点击PPT-7） 3、请你轻声跟唱歌曲，感受富有朝气、鼓舞人心的进行曲特点。（点击PPT-8） 4、作品开始有一个气势豪迈、勇往直前的前奏，接着第一部分由最低的5以主和弦分解，不断向上跳进到乐曲最高音，好似祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象。这首歌曲传遍了祖国大地，已成为独立自由新中国的象征。（点击PPT-9-10-11-12） 拓展延伸：我们来认识曲作者 《歌唱祖国》是一首由王莘作词、作曲的著名爱国歌曲，创作于1950年9月。这首歌曲发表后因其明快雄壮的韵律而广为传唱，现在已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲，号称“第二国歌”。2008年北京奥运会开幕式上，林妙可“现场演唱”的童声版《歌唱祖国》给人们留下了深刻的印象（点击PPT-13） 四、同学们今天学习了这一课相信一定收获不小，请一边轻声跟唱歌曲一边拍出强弱拍（点击PPT-14） 今天的课就到这里，同学，再见！ ... ...
