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5.1.1 水中生活的动物

日期:2026-02-17 科目:生物 类型:初中试卷 查看:24次 大小:10715B 来源:二一课件通
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5.1.1 水中生活的动物 知识目标:1、鱼类适应水中生活的特点。2、鱼类的特征。 一、填空题: 1、生物圈中的动物是多种多样的,目前已知的大约有_____种,这些动物根据体内有没有脊柱可以分为_____动物和_____动物。 2、鱼类适应水中生活有两个重要特点:一是靠游泳来获取_____和防御_____;二是能在水中用_____进行呼吸。 3、鱼类的特征是:体内有_____,体表常常被有_____,用_____呼吸,通过_____的摆动和_____的协调作用来游泳。 4、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物结构简单,它们_____,食物从_____进入消化腔,消化后的食物残渣仍由_____排出体外,这些动物称为_____动物。 二、选择题: ( )1、脊椎动物是指 A、水生动物 B、有脊柱的动物 C、陆生动物 D、高等动物 ( )2、李东将鲫鱼的胸鳍剪去,再把鲫鱼放入水中观察,发现鱼角可游泳,但行进路线异常,鱼体易失去平衡而侧翻。这说明胸鳍的作用主要是: A、保持身体平衡 B、产生前进动力 C、前进方向 D、控制鱼体沉浮 ( )3、小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不住的交替闭合,鱼的这种行为方式主要是为了 A、取食 B、呼吸 C、喝水 D、平衡身体 ( )4、在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表的黏液的主要作用是: A、预防人类捕捉 B、减少运动阻力 C、保护鱼体表湿润 D辅助呼吸 ( )5、鱼类适于水中生活的特点中没有 A、体表常常被有鳞片 B、用鳃呼吸,用鳍游泳 C、身体呈流线型的梭形 D、有口有肛门 三、判断题: ( )1、海豹和鲸的外形都像鱼,也生活在水中,因此都是鱼类。 ( )2、鱼游泳时前进的动力来自尾鳍。 ( )3、生活有水中的动物,体表都覆有大量鳞片,减少运动时的阻力。 ( )4、水中生活的动物都用鳃呼吸。 ( )5、软体动物身体柔软、容易受伤,所以一定要用贝壳保护身体。

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