人教部编版四年级语文上册 第五单元 基础知识过关卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版四年级语文上册 第五单元 基础知识过关卷 （时间：90分钟 满分：100分 ） 班级： 姓名： 得分： . 一、读拼音，写词语。（8分） tiě liàn pān dēnɡ chàn dònɡ yǎn hù （ ） （ ） （ ） （ ） xiù jué niǎo cháo pánɡ dà wú kě nài hé （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨一辨，选字组词。（6分） 【薄 博 搏】 （ ）斗 浅（ ） 地大物（ ） 【猴 候 侯】 王（ ） （ ）子 等（ ） 【辨 辩 辫】 狡（ ） 分（ ） 长（ ）子 三、选择合适的词语填空。(5分) 打头阵　挑大梁　占上风　破天荒栽跟头　敲边鼓　开绿灯　碰钉子 (　　　　)头一回，竟然让他(　　　　)。 今天由你来(　　　　)，第一个迎战对手。 你们(　　　　)也没用，今天他只能(　　　　)了 。 学习上(　　　　)不是坏事，它可以让我们找到不足。 我们需要的是能(　　　　)的人，而不是(　　　　)送来白吃饭的人。 四、比一比，再组词。（8分） 搏（ ） 幼（ ） 躯（ ） 愣（ ） 博（ ） 幻（ ） 躺（ ） 慢（ ） 五、结合语境，在恰当的词语下面打“√”。（8分） 1.要不是你的勇气（鼓动 鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（居然 依然）爬上来了！ 2.你们这一老一小真有（意思 意义），都会从别人身上（吸取 汲取）力量！ 3.可是它不能（安全 安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种（强壮 强大）的力量使它飞了下来。 4.老麻雀用自己的身躯（掩藏 掩护）着小麻雀，想（拯救 抢救）自己的幼儿。 六、字词综合练习。（15分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分） A.鲫鱼（jí） 笑呵呵（hē） B.拯救（zhěn） 庞大（pánɡ） C.嘶哑（sī） 无奈（nài） D.照相（xiànɡ） 嗅觉（chòu） 2.依次填入下列横线上的字，顺序正确的一项是（ ）（2分） ____子 ____别 ____论 花____ A.辩 辫 瓣 辨 B.辫 辨 辩 瓣 C.辨 辩 辫 瓣 D.辫 辨 瓣 辩 3.根据语境，选择恰当的词语填空。（3分） 安然 坦然 显然 （1）在老麻雀的眼中，这只猎狗（ ）是一个庞大的怪物。 （2）小麻雀遇到了危险，老麻雀不能（ ）地站在树枝上。 （3）只要尽力了，哪怕没有成功，我们也能（ ）地面对一切。 4.将本单元的词语补充完整，再完成练习。（8分） ①（ ）可奈（ ） ②白发（ ）（ ） ③（ ）（ ）不离 ④（ ）（ ）并用 （1）以上词语中，描写人物外貌的是____；描写人物神态的是____；描写人物动作的是____。（填序号）（3分） （2）请再仿写几个与词语②结构相同的词语。（3分） _____ _____ _____ 七、按要求写句子。（9分） 1.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用加点字词仿写句子）（2分） _____ 2.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（仿写句子）（2分） _____多么_____! 3.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（5分） 这句话运用_____的修辞手法，把_____比作_____。我能运用这种修辞手法写一个句子： _____ _____ 八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.《爬天都峰》的作者是黄亦波。 （ ） 2.老爷爷和“我”爬上天都峰后相互道谢是因为“我们”从对方身上受到了鼓舞。 （ ） 3.《麻雀》的作者是英国的屠格涅夫。 （ ） 4.老麻雀从树上飞了下来，是因为想保护幼鸟。 （ ） 九、根据课本内容填空。(9分) 《爬天都峰》一文是按照“_____、_____、_____”的顺序来写的，它向我们揭示了在困难面前要_____，在与人相处的过程中，要_____的道理。 《麻雀》的作者是_____国的_____，课文讲述了老麻雀_____保护小麻雀的事，赞颂了_____。 十、课内阅读。（7分） 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我 ... ...