课件编号10578760

高中政治统编版选择性必修二法律与生活9.2解析三大诉讼 (共38张ppt)

日期:2024-05-20 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:50次 大小:2439680Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第2课时 解析三大诉讼 1.分析诉讼相对于和解、调解、仲裁的地位、特点(科学精神) 2.树立平等、公正、法治的社会主义核心价值观(政治认同) 3.学会采取适当方式解决纠纷,依法维护合法权益(公共参与) 学科素养目标 1.了解诉讼相对于和解、调解、仲裁的特点、地位。 2.解析民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的特点。 考纲要求 基础知识 一、诉讼及其特点 1.含义及地位 (1)含义:诉讼俗称“打官司”,是在纠纷主体的参与下,由_____依照法定程序 解决具体纠纷的活动。 (2)地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的_____。 2.法律依据:诉讼解决纠纷必须严格_____进行。用于调整诉讼法律关系、规范 诉讼活动与程序的法律是_____。 人民法院 最后途径 依法 诉讼法 3.特点: 特点 含义 公权性 人民法院代表_____行使审判权 程序性 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守_____解决纠纷 强制性 以_____为后盾 终局性 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是_____的 国家 法定程序 国家强制力 终局 二、诉讼的主要类型 1.诉讼类型: (1)类型:诉讼分为_____、_____和刑事诉讼三种类型。 (2)划分依据:_____、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用 法律等。 民事诉讼 行政诉讼 案件性质 2.诉讼目的: 民事 诉讼 解决_____之间的民事权利和义务纠纷 行政 诉讼 解决国家行政机关实施的_____是否合法的问题 刑事 诉讼 解决涉嫌_____的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题 平等主体 行政行为 犯罪 3.起诉主体: 民事 诉讼 _____当事人均可提起 行政 诉讼 由_____提起,行政机关始终处于被告地位 刑事 诉讼 自诉案件由自诉人提起,公诉案件由_____提起 双方 行政相对人 人民检察院 互动探究 含义 由人民法院依法解决具体纠纷的活动 地位 是解决纠纷的最后途径,在多元纠纷解决机制中占主导地位 法律 依据 诉讼法,如民事诉讼法、行政诉讼法、刑事诉讼法 特点 公权性、程序性、强制性、终局性 纠纷解决方式 调解 仲裁 诉讼 纠纷解决主体 当事人与第三方 当事人与 仲裁委员会 当事人与人民法院 纠纷解决依据 风俗、习惯、道德、伦理、法律 法律、法规与行业规则、习惯 法律、法规显著 显著特征 自愿性、灵活性 自愿性、专业性、灵活性、快捷性、经济性 公权性、程序性、强制性、终局性 地位 解决纠纷的重要途径 解决纠纷的 重要途径 解决纠纷的重要途径和最后途径,处于主导地位 诉讼 类型 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 诉讼 目的 解决平等主体之间的民争权利和义务纠纷 解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题 解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题 适用 范围 平等主体之间因财产关系或人身关系而发生的民事纠纷 行政机关因行政管理等活动与公民或组织产生的争议 凡在我国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以外,都适用 提起 主体 双方当事人 行政相对 人及相关 个人或组织 人民检察院(公诉案件)、自诉人(自诉案件) 适用 法律 民事诉讼法 行政诉讼法 刑事诉讼法 课堂检测 本课结束 ... ...

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