17 过端午 教案（表格式）

教学教案 教学 课题 17 过端午 课时 1 教学 目标 1、帮助学生了解端午节的来历，培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识。 2、学生自己动手做“龙舟”、“粽子”，在活动过程中体验生活。 重点 难点 1、学生自己动手做“龙舟”、“粽子”。 2、学生合理利用废旧物。 教学 准备 多媒体 卡纸 剪刀 等 教 学 过 程 （一） 导入 农历五月五，是中国的传统节日端午节。它已有2000多年的历史，又称作 端午节、午日节、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗基本相同。在每 年这一天，大家会进行一些挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊等活动。 （二） 授课 1、讨论端午节的来历：端午节据说是为了纪念历史上的民族诗人屈原，当年楚 人因为舍不得贤臣屈原死去，有许多人划船追赶拯救，他们争先恐后，一直追至 洞庭湖，还不见踪迹，而这便成了”龙舟竞渡的起源。同时人们还煮了许多糯米 饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，久而久之，每年农历五月五，人们都用赛龙 舟吃粽子来纪念屈原。 2、同学们知道端午节还有什么习俗吗？（端午节小孩佩戴香囊，不但有避邪驱 瘟之意，而且有襟头点缀之风。传统的香囊内有香料，外包以丝布，清香四溢， 再以五色丝线扣成索，作各种不同形状结成串，形形色色，玲珑悦目。） 3、读儿歌： “五月五，过端午，锣鼓喧天赛龙舟，挂艾叶，佩香囊。家家户户 扎粽忙。” 4、老师示范做龙舟 1）将纸杯剪开；2）用胶水粘好；3）用吸管做船桨；4）做龙头和小人。 5、示范做粽子 1）把纸裁成长方形；2）连续折成三角形；3）按折印来做粽子，再用绳子绑好。 6、小组制作 1）选择合适的废旧挂历、包装纸、彩色丝线或毛线，做个纸粽香囊。 2）用纸杯和吸管来做一只“龙舟”。 7、展示作品，评价作品。 （三）小结： 纸粽可作为礼物过节时送给亲朋好友，龙舟可以用来进行一次同学之间的友谊赛。 板 书 设 计 课 题 练 习 作 业 布 置 教 学 反 思