川教版四年级英语上Unit 4 Our Lessons (Lesson 4) 课件+教案+习题

中小学教育资源及组卷应用平台 川教版四年级英语上第四课时教学设计 课题 Do you like swimming 单元 4 学科 英语 年级 四年级上 学习目标 能听懂、会说本课单词和短语swimming, play football, play basketball, play ping-pong, ball, fly a kite.2掌握本课句型Do you like swimming /Yes, I do. /No, I don't. /Let's go and play football.3.倡导学生要热爱劳动，要全面发展。 重点 能听懂、会说本课单词和短语swimming, play football, play basketball, play ping-pong, ball, fly a kite.掌握本课句型Do you like swimming /Yes, I do. /No, I don't. /Let's go and play football. 难点 掌握本课句型Do you like swimming /Yes, I do. /No, I don't. /Let's go and play football. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一.Free talkT出示学生在操场活动的图片，然后说I like...T: I like sth. (doing sth.)然后出示图片，让学生说出完整的句子。 师生在交流过程中复习有关单词和句型。 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。 讲授新课 三．Let’s learn.老师出示图片学习单词swimming老师领读并播放录音，学生跟读，注意语音语调,T: I like swimming.学生跟读。同法学习play basketball, play ping-pong, ball, fly a kite. 老师出示课本中的图片，让学生根据图片的数字能够说出其相应的英语。Let’s play比一比，看谁能快速、流利地读出出现的单词和短语。.四．Let’s talk.1.教师播放课文对话，学生跟读，提醒学生注意模仿语音、语调。要注意读出故事中人物的心情哦！老师讲解：like sth/ like doing sth.喜欢做某事(I like singing and dancing. /He likes football.)Let's后跟动词原形(Let's go to school together.)2.Listen and imitate老师播放课文对话录音，学生认真听，并跟读。Answer the questions.Listen and fill.老师再次播放课文对话录音，学生根据录音将对话内容补充完整。五. Work in pairs.老师将全班学生分成A、B、C三组进行三人活动，就课本中的图画进行此对话练习Do you like... Yes, I do./ No, I don’t.六Let’s learn.知识讲解: like的用法Pair work教师利用课件出示动词短语，让学生两两一组，一个面对屏幕，看短语做动作，另一个则背对屏幕看同伴的动作猜短语，用到句型I like...在规定时间内答对数目多的小组获胜。Let’s sing.老师播放歌曲，学生跟唱，注意节奏韵律。九Look, listen and write.老师播放录音，学生根据录音及所给图片和首字母提示，写出相应的英语单词，并注意i的发音/I/.十．重点句型：Do you like swimming Yes, I do. /No, I don't.Let's go and play football.十一．Practice将汉语与相应的英语连线按要求改写句子十二．Summary1.单词和短语：swimming, play football, play basketball, play ping-pong, ball, fly a kite2. 句型：Do you like swimming Yes, I do. /No, I don't.Let's go and play football.十三．Homework1.将下列单词和短语抄写五遍：swimming, play football, play basketball, play ping-pong, ball, fly a kite2. 熟读课文，并掌握句型：Do you like swimming Yes, I do. /No, I don't.Let's go and play football. 能配合老师学习新单词和短语，能够说出所学短语的名称，并会用此短语造句。通过游戏的方式巩固所学单词跟录音读课文对话，模仿语音语调；分角色朗读课文，并上台表演对话。能根据课文内容回答问题及填空完成对话内容三人一组练习对话掌握like用法积极配合老师玩游戏来巩固所学句型。会跟唱歌曲听录音，并跟唱能够根据录音和图片写出相应的单词掌握重点句型积极配合老师完成练习 对于低年级学生 ... ...