中小学教育资源及组卷应用平台 专题06 被子植物的一生 1.种子的萌发的条件是中考的重点，多以选择题或实验探究题的形式出现，直接考查种子的萌发的条件和过程。 2.考查根尖结构以及与吸收功能相适应的条件和过程，有时也会结合根尖结构图进行考查；枝条是由芽发育而来；植株生长需要的营养物质等。多会以选择题、填空题型出现。 3.传粉和受精是胚珠发育成种子、子房壁发育成果皮的前提。这部分知识点的考查易介个种子的结构，要求注意知识的前后联系。常以识图题考查花的结构和种子、果实发育的关系。 种子的萌发： 根的生长和吸收： 茎的运输： 开花和结果： 一：种子萌发的条件 种子萌发需要自身条件和一定的外界环境条件。 1．种子萌发的自身条件 （1）具有完整的、活的胚。 （2）具有供胚发育的营养物质。 （3）种子成熟且不在休眠期。 2．种子萌发的外界条件 具备适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 3．种子不能萌发的几种情况 （1）干瘪的种子不能萌发。种子萌发过程中即使具备了各种适宜的外界条件，但胚芽、胚轴、胚根要迅速生长，还需要充足的养料供应，因为它们在未长成幼苗前不能进行光合作用，而干瘪的种子含养料很少，这样的种子生命力不强。 （2）被昆虫咬坏胚的种子不能萌发。因为胚是新植物体的幼体，如果胚不完整，即使有丰富的养料，它也不能发育成一个新植物体。 （3）种子处于休眠期。由于各种原因，种子处在休眠期，此时的种子一定不会萌发。 （4）储存时间过长，胚已死亡的种子不能萌发。有的种子虽然胚是完整的，但由于某种原因而死，没有生物活性，此时即使具备了所有的环境条件，种子也不能萌发。 4．测定种子的发芽率 （1）测定发芽率的原因：如果发芽率低，会造成农作物减产。 （2）测定方法———抽样调查 （3）测定步骤 （4） 二：种子萌发的过程 1．吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。 2．胚根伸长，突破种皮，发育成根。 3．胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。 4．出土的胚芽继续生长，发育成茎和叶，胚乳和子叶不断变小。 三：幼根的生长 名称 位置 细胞特点 功能 成熟区 伸长区上面 停止伸长，表皮细胞突出形成根毛，内部细胞分化形成导管 吸收水分和无机盐的主要部位，根毛增大了吸收面积 伸长区 分生区上面 细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长 根伸长最快的部位 分生区 根冠上面，被根冠包围 细胞小，壁薄、核大、质浓 细胞具有很强的分裂能力，不断产生新细胞 根冠 根尖顶端 较大，排列不整齐 保护分生区 四：植株的生长 1．芽的类型 （1）按位置划分：顶芽和侧芽。 （2）按发育结果划分：枝芽、花芽、混合芽。 2．芽的结构与发育 （1）枝芽的结构 ①生长点：使芽轴生长。 ②叶原基：将来发育成幼叶。 ③幼叶：发育成叶。 ④芽轴：发育成茎。 ⑤芽原基：发育成侧芽。 （2）顶端优势：顶芽生长旺盛，使侧芽的生长受抑制的现象。 五：植物生长需要无机盐 1．植物的生长需要营养物质 （1）无机物：水、无机盐———主要由根从土壤中吸收。 （2）有机物：淀粉等———通过光合作用制造。 2．植物生长需要量最多的三类无机盐 三类无机盐 在植物生活中的作用 缺乏时的表现 含氮的无机物 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得茂盛 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色 含磷的无机物 促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 含钾的无机物 使茎秆粗壮，促进淀粉的形成 茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 六：花的结构和传粉、受精 被子植物生长到一定时期，在适宜的环境条件下就会开花。 花柄：花柄是枝条的一部分，顶端略微膨大的部分叫作花托，花的其他部分着生在花托上。 花托：上面着生花的部分。 花萼： ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
