课件编号10581838

5.3小括号里面有两级运算的三步四则混合运算 教案 五年级数学上册-冀教版版

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学教案 查看:87次 大小:534377Byte 来源:二一课件通
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5.3 小括号里面有两级运算的三步四则混合运算 一、教学目标 1.知识目标:结合具体情境,经历自主解决问题、学习小括号里含有两级运算和带中括号的三步混合运算顺序的过程。 2.理解小括号里含有两级运算和带中括号的三步混合运算的运算顺序,会正确进行计算。 3.情感目标:经历对计算结果进行检验的过程,能说明所得结果的合理性和正确性,提高解决实际问题的能力。 二、课时安排 1课时 三、教学重点 理解小括号里含有两级运算和带中括号的三步混合运算的运算顺序,会正确进行计算。 四、教学难点 理解小括号里含有两级运算和带中括号的三步混合运算的运算顺序,会正确进行计算。 五、教学过程 导入新课 1.以谈话的方式引入课题 问:你了解我们的衣服是怎么做出来的吗? 2.ppt出示服装厂的图片,从而导入。 (二)讲授新课 1.教学例题。出示ppt,出示相关信息,提出问题:此要先算什么,再算什么,最后算什么? 2.先让学生独立思考,然后小组讨论解决方法,然后小组汇报,引导学生得出以下的解题思路:先求3天加工了多少套, 再求剩下了多少套, 最后求剩下的每天至少要加工多少套。 然后让学生列算式解答,解答完以后交流结果,会得出两种结果: 分步算式: 75×3=225(套) 660-225=435(套) 435÷5=87(套) 综合算式: (660-75×3)÷5 =(660-225)÷5 =435÷5 =87(套) 让学生比较两种方法,说一说哪个算式比较简单.然后总结出先计算的这一部分“660-75×3”要用小括号括起来在小括号里面有两级运算,先计算乘除法,后计算加减法,最后计算括号外面的。 (三)重难点精讲 某服装厂接到加工 660套西装的订单,约定8天完成前三天平均每天加工75套,剩下的每天至少要加工多少套? 怎么解答呢? 要先算什么, 再算什么, 最后算什么? 解:先求3天加工了多少套,再求剩下了多少套,最后求剩下的每天至少要加工多少套 分步算式: 综合算式: 自主练习 说出下面的各题的运算顺序,再计算。 40.2÷(0.6×11+5.4),(48-64.6÷3.4)×0.6 (四)归纳小结 1. 在没有括号的算式里面,应该先乘除法,后算加减法。 2. 在有小括号的算式里面,要先计算括号里面的,然后计算括号外面的. 在有小括号的算式里面,要先计算括号里面的,然后计算括号外面的。 3. 在小括号里面有两级运算,先计算乘除法,后计算加减法。 (五)随堂检测 1、说出下面的各题的运算顺序,再计算。 (1)3.2×(2.25+2.5×8),(2) (2.8+3.2×4)÷1.5 2、进行比较,你有什么发现 (1)200-(35×3+63) (2)200-35×3-63 =200-(105+63) =200-105-63 =200-168 =95-63 =32(元) =32(元) (3)20-(3.5×3+6.3) (4)20-3.5×3-6.3 =20-(10.5+6.3) =20-10.5-6.3 =20-16.8 =9.5-6.3 =3.2(元) =3.2(元) 3、王老师用200元买了3个足球和1本笔记本,还剩多少钱? 你能解决这个问题吗? 六、板书设计 三步混合四则混合运算的顺序 先求3天加工了多少套, 再求剩下了多少套, 最后求剩下的每天至少要加工多少套。 分步算式: 75×3=225(套) 660-225=435(套) 435÷5=87(套) 综合算式: (660-75×3)÷5 =(660-225)÷5 =435÷5 =87(套) 答:最后求剩下的每天至少要加工87套。 七、作业布置 小明有 35 元钱,买一个魔方用了 3.5元,剩下多少钱?如果用剩下的钱买 6.5元一个的笔袋,可以买几个 八、教学反思 ... ...

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