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课件网) 课标解读 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。 【课标呈现】 1.掌握地貌观察的顺序，并熟悉地貌观察的主要内容。 2.了解地貌观察实践的过程，说明其景观的主要特点。 【课标解读】 “人”字形线路示意 100多年前，詹天佑主持修建我国首条铁路干线———京张铁路。他在勘测八达岭线路段时，发现该路段地形坡度大，火车爬坡困难。他巧妙地将线路设计成“人”字形，不仅成功解决了这一问题，还成为我国铁路建设史上的一个杰作。“人”字形设计是怎样降低线路坡度的？我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢？ 苏轼·北宋 地貌千姿百态 规模大小不等 高原上可能有连绵的山脉和低缓的丘陵，也有宽广的盆地；山脉中可能有陡峭的山峰，也有深切的河谷。 漓江渔火 广西 . 开阳十里画廊 贵州 . 张家界风光 湖南 . 魔鬼城雅丹地貌 新疆 . 四姑娘山 四川 . 长白山天池 吉林 . 石林 云南 . 羊八井附近 西藏 . 黄石国家公园 美国 . 棉花堡 土耳其 . 十二门徒石 澳大利亚 . 地貌观察的顺序 宜 选择一个视野广阔的地方 宏观 微观 面 点 先观察视野内大的地貌 再观察和描述次一级地貌 最后描述更小的地貌特征 可利用地形图、遥感影像等辅助观 地貌观察的顺序 宜 选择一个视野广阔的地方 宏观 微观 面 点 先观察视野内大的地貌 再观察和描述次一级地貌 最后描述更小的地貌特征 可利用地形图、遥感影像等辅助观 地貌观察的内容 高度 包括绝对高度和相对高度 绝对高度是划分高原、山地、平原等地貌的主要依据 相对高度能够反映地面起伏状况 坡度 划分坡的重要标准 坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示 对生产和生活影响巨大 坡向 一般分为阳坡和阴坡，迎风坡和背风坡 不同坡向，光照、降水条件等存在差异，进而影响植物的生长 甲 乙 海平面 1000米 1500米 500米 绝对高度 绝对高度 甲地绝对高度：1500米 乙地绝对高度：500米 甲、乙两地相对高度：1000米 相对高度 高度 坡度 水平距离 垂 直 距 离 A B 坡度角 坡和坡度角示意 坡地耕作易引发水土流失 张家界天门山盘山公路 地貌特征 江西武功山 黄河三角洲平原 相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峭 高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓 除了观察高度、坡度、坡向等形态要素，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等 横断山区 无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面起伏状况和破碎程度 第2节 地貌的观察 一、地貌观察的顺序 1.地貌形态：千姿百态，规模大小不等 2.观察顺序：宏观→微观、面→点 二、地貌观察的内容 1.高度：绝对高度、相对高度 2.坡度：坡度角或垂直距离和水平距离的比值 3.坡向：阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡 4.其他：地貌的形状、面积、空间分布状况、地面起伏状况和破碎程度等 板书设计 随堂巩固 1．画中描绘江南丘陵景观的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 中国的山水画家多师法自然，其作品往往具有明显的地域特征。下图为我国四幅山水画作品。读图，回答1～2题。 随堂巩固 2．画③中描绘的地貌类型形成原因是( ) A．冰川作用、风力作用 B．流水作用、冰川作用 C．风力作用、流水作用 D．生物作用、流水作用 中国的山水画家多师法自然，其作品往往具有明显的地域特征。下图为我国四幅山水画作品。读图，回答1～2题。 随堂巩固 3．此地地层和地质构造的形成时间，从老到新的顺序为( ) A．①②③④ B． ④③①② C．②①④③ D． ③④②① 4.此地地层与构造的形成与黄河有关的是（ ） A．① B． ② C．③ D． ④ 某中学开展研学活动，在晋陕间黄河峡谷某地段观察地质地貌景观。下图为黄河峡谷地貌景观，在峡谷西侧的公路边观察 ... ...
