课件编号10597941

第6课 动荡的春秋时期-课件(共33张PPT+视频)

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:48次 大小:47825807Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第二单元 第6课 动荡的春秋时期 导入 “问鼎中原” 传说,古代夏禹铸造九鼎,代表九州,作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器,为得天下者所据有。公元前606年,楚庄王欲取周而代之,就借朝拜天子的名义,到周王室寻问九鼎的大小轻重。后来,人们就将企图夺取政权称为“问鼎”。 中原:指黄河中下游一带。 原始社会的石器、骨器 夏商西周的青铜器 春秋时期的铁器 1.生产工具的改进 一、动荡根源:春秋时期的经济发展 影响:推动社会不断向前发展;由原始社会发展到奴隶社会。 行业 发展体现 春秋后期,___农具和_____ 出现,促进了_____上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件 手工业的____不断扩大,____业、_____业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展 商业活动逐渐活跃,很多_____出现了商品交换市场,_____货币被更多地使用 2.经济发展的体现 农业 手工业 商业 铁制 牛耕 农业 规模 青铜 冶铁 城市 金属 结论:私田的大量开垦,导致周天子在井田制上的赋税减少,分封制逐步瓦解,周王室衰微,这是导致春秋时期大国争霸、政局动荡的主要原因。 二、动荡主因:王室衰微 材料一 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 ———《史记·周本纪》 材料二 孔子曰:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。” ———《论语·季氏》 材料一反映了什么问题?材料二从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”反映了西周什么制度的瓦解? 西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位也不再世袭,由此加强对地方的控制,这样就使分封制逐步瓦解。 西周与东周的对比,说明了什么? 朝代 西周 东周 天子与诸侯的关系 政局 周王将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯要向周王进献贡物,服从调兵 保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围 天子无力控制诸侯,诸侯国势力崛起 ,不再听从王命,各自为政,也不再定期向天子纳贡 社会处于动荡状态。西周的各种制度逐渐遭到破坏 周天子仍是天下“共主”,权力的真空由崛起的大诸侯国占据,他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。 王室衰微,诸侯崛起。他们竞相称霸,导致社会动荡。 为何争霸 以何名义 何人争霸 评价争霸 三、动荡体现:诸侯争霸 看视频,知春秋 你获取了哪些信息? 诸侯争霸 周平王东迁后,王室衰微,出现权力真空。齐桓公首创霸主政治,但他并没有一统天下的实力,只是打着“尊王攘夷”的旗号。 为何争霸 周王室衰微 诸侯国政治、经济发展不平衡 诸侯国为了自身利益,展开激烈争斗(争夺土地、人口和支配权) 民族间矛盾有所发展,诸侯国以“尊王攘夷”的名义进行征战 争霸 以何名义 攘,排斥、抵御。 “尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》,本意为“尊勤君王,攘斥外夷”。 "尊王",即尊崇周王的权力,维护周王朝的宗法制度。"攘夷",即对游牧于长城外的戎、狄对中原诸侯的侵扰进行抵御。 后来成为面对外族入侵时,结成民族统一战线的同义词。 “挟天子以令诸侯” 何人争霸 齐桓公 晋文公 楚庄王 越王勾践 齐桓公 晋文公 楚庄王 两种代表性说法 首霸是谁? 齐桓公。 他为什么能成为首位霸主? 齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,齐国的经济和军事实力大为提高。 临淄东周殉马坑(与兵马俑齐名)位于淄博市河崖头村。墓主为齐景公,是继姜太公后第25代国君,在晏婴辅佐下在位58年,是齐国执政最长的一位国君。 殉马在600匹上下,世界罕见。全部是壮年战马,被处死 ... ...

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