课件编号10602698

【教科版 (2019) 】4.6牛顿运动定律的应用 高中物理必修一 同步课时练(含解析)

日期:2024-09-28 科目:物理 类型:高中试卷 查看:12次 大小:13252096Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 绝密★启用前 6.4牛顿运动定律的应用同步练习教科版( 2019)高中物理必修第一册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两 出卷网卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。21教育网 一、单选题(本大题共10小题,共40.0分) 1. 放在水平地面上的一物块,受到方向不变 出卷网的水平推力的作用,的大小与时间的关系如图甲所示,物块速度与时间的关系如图乙所示.取重力加速度由这两个图象可以求得物块的质量和物块与地面之间的动摩擦因数分别为 2·1·c·n·j·y A. , B. , C. , D. , 2. 如图所示,小车静止在光滑水平地面上,小车 出卷网的上表面由光滑的斜面和粗糙的平面组成它们在处由极短的光滑圆弧平滑连接,小车右侧与竖直墙壁之间连着一个力传感器,当传感器受压力时,其示数为正值;当传感器受拉力时,其示数为负值。一个小滑块可视为质点从点由静止开始下滑,经至点的过程中,小车始终保持静止,传感器记录到的力随时间变化的关系如下面四图所示,其中可能正确的是 【来源:21·世纪·教育·网】 A. 出卷网 B. 出卷网 C. 出卷网 D. 出卷网 3. 一固定杆与水平方向夹角为,将一质量为的滑块套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为的小球,杆与滑块之间的动摩擦因数为若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度一起向上做匀减速直线运动,则此时小球的位置可能是下图中的哪一个 2-1-c-n-j-y A. 出卷网 B. 出卷网 C. 出卷网 D. 出卷网 4. 、两物体的质量分别为质弹簧相连。当用恒力竖直向上拉着,使、一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为;当用大小仍为的恒力沿水平方向拉着,使、一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为,如图所示。则 21*cnjy*com A. 若 B. 若,则 C. 一定大于 D. 一定等于 5. 如图所示,木块、静止叠放在光滑水平面上,的质量为,的质量为现用水平力拉,、刚好不发生相对滑动,一起沿水平面运动.若改为水平力拉,使、也保持相对静止,一起沿水平面运动,则不得超过 A. B. C. D. 6. 如图,水平桌面上放置着质量为、的、两物体,与、与水平面间的动摩擦因数均为。现用水平拉力拉,使、以相同的加速度运动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则拉力的最大值为 A. B. C. D. 7. 如图所示,质量为的物体放在斜面体上, 出卷网在斜面体以加速度水平向右做匀加速直线运动的过程中,物体始终与斜面体保持相对静止,则斜面体对物体的摩擦力和支持力分别为重力加速度为 A. , B. , C. , D. , 8. 如图,质量为的物块与质量为的木板叠放在水平地面上,与之间的动摩擦因数为,与地面之间的动摩擦因数为,重力加速度取作用在上的水平拉力由逐渐增大,则的最大加速度的大小为 A. B. C. D. 9. 如图甲所示,静止在光滑水平 出卷网面上的长木板长木板足够长的左端放着小物块某时刻,受到水平向右的外力作用,随时间的变化规律如图乙所示,即,其中为已知常数.若物体之间的滑动摩擦力的大小等于最大静摩擦力,且、的质量相等,则下列图中可以定性地描述长木板运动的图象的是 A. 出卷网 B. 出卷网 C. 出卷网 D. 出卷网 10. 一物块在时刻滑上一固定斜面,其运 出卷网动的图线如图所示,若重力加速度及图中的、、均为已知量,则不可求出 A. 斜面的倾角 B. 物块的质量 C. 物块与斜面间的动摩擦因数 D. 物块沿斜面向上滑行的最大高度 21·cn·jy·com 二、多选题(本大题共4小题,共16.0分) 11. 如图甲所示,一质量为的长木板静置于光 出卷网滑水平面上,其上放置一质量为的小滑块。木板受到水平拉力作用时,用传感器测出长木 ... ...

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