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课件网) A a Unit 4 My home PA Let's spell 人教PEP 四年级上册 崔老师优质课件 Let’s sing 崔老师优质课件 bathroom bedroom kitchen Game time study living room Listen and imitate 崔老师优质课件 I have a cat. _____. No, _____. Mmm. Is she in the _____ Is she _____ No, _____. Look! she’s in the _____. _____ is she She’s cute Where living room she isn’t in the study she isn’t kitchen Role play! Let’s review 崔老师优质课件 分离字母o-e 的发音复习 以字母o加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词, 即o-e组合的发音为字母本身的音/ / 例如：Coke, Mr Jones, note, nose... Presentation 你还记得吗： u在闭音节中发音/ / u-e的结构怎么发音呢？ 崔老师优质课件 该音是个复合元音，是字母u在重读开音节单词中的读音。先发/j/音，然后滑向/u:/音。注意：/ju:/舌头从口腔前部向后部移动， 顶住牙齿的部位慢慢减少。 u-e结构的单词，即以字母u加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词是开音节单词。字母u在开音节中发字母本身的音/ ju: /。 Presentation 崔老师优质课件 u_e /ju:/ 崔老师优质课件 use /ju z/ Presentation Use the knife. u-e /ju:/ I can use the chopsticks. 崔老师优质课件 cute /kju t/ Presentation I have a cat. She’s cute. o-e / / 崔老师优质课件 excuse / k skju z/ Presentation Excuse me! Where is the library o-e / / cute cute use excuse use excuse Game time Listen and number （ ） 1 （ ） 2 （ ） 3 崔老师优质课件 崔老师优质课件 trick /tr k/ Let’s chant 把戏， 花招 play tricks 耍花样， 捣鬼 Show time 1. 四人一组. 大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮. 语音语调标准 崔老师优质课件 点击发射 植物大战僵尸 植物大战僵尸! 发射炮弹， 快速读出炮弹打出的单词或短语， 一起打跑僵尸吧！ tube mule cube excuse cute use Game time / / /ju:/ mum use fun bus mule sun tube run cute excuse duck Game time 崔老师优质课件 崔老师优质课件 Practice 判断下面u的读音是否形同。 ( ) 1. A. cute B. but ( )2. A. excuse B. put ( )3. A. under B．us ( )4. A. bus B．use ( )5. A. nut B. mule ( )6. A. tube B. up ( )7. A. duck B. sun ( )8. A. mum B. mule 崔老师优质课件 Practice 1. I have a dog. He is very _____. 2. Look, the map is _____the desk. 3. I _____ the knife to cut the apple. 4. _____ me, can I use you pen cute 选择正确的答案 under 崔老师优质课件 use Excuse 崔老师优质课件 崔老师优质课件 Summary 词汇：use, cute, excuse 学习u_e结构的单词，即以字母u加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词是开音节单词。u在开音节中发本身的音/ ju: / Homework 1. 听录音跟读字母组合的发音和3个代表单词。 2. 背诵小诗给小组长听。 3.在四线格上正确抄写这3个单词， 每个一行。 4. 尝试写出更多u-e结构发音/ju:/的单词 5.完成同步练习 崔老师优质课件 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语四年级上册Unit 4 My home PA Let's spell课时教案 课题 PA Let's spell 单元 Unit 4 学科 英语 年级 四上 学习目标 能掌握分离字母组合u-e的发音规律并能够听，说，读，写代表单词use, cute, excuse。能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。能区分元音字母u 在开音节和闭音节中的发音。4. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。 重点 学习并掌握分离字母 ... ...
