6.2牛顿第二定律同步练习题（Word版含答案）

6.2牛顿第二定律同步练习题2021-2022学年鲁科版高中必修一物理 一、单选题 如图所示，质量分别为和的，两物块，用一轻弹簧相连，将用轻绳悬挂于天花板上，用一木板托住物块。调整木板的位置，当系统处于静止状态时，悬挂物块的悬绳恰好伸直且没有拉力，此时轻弹簧的形变量为。突然撤去木板，重力加速度为，物体运动过程中，弹簧始终在弹性限度内，则下列说法正确的是 A. 撤去木板瞬间，物块的加速度大小为 B. 撤去木板后，物块向下运动时速度最大 C. 撤去木板后，物块向下运动时速度最大 D. 物块向下运动的全过程中，的速度最大时，悬绳的拉力最大 如图所示，质量都为的、两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于的恒力向上拉，运动距离时与分离。则下列说法中正确的是 A. 和刚分离时，弹簧为原长 B. 和刚分离时，它们的加速度为 C. 弹簧的劲度系数等于 D. 在与分离之前，它们作匀加速运动 如图所示，细绳拴一个质量为的小球，小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩小球与弹簧不连接，小球静止时弹簧在水平位置，如图所示将细绳烧断后，小球未落地前，下列说法中正确的是 A. 小球立即开始做自由落体运动 B. 小球离开弹簧后做平抛运动 C. 小球运动的加速度先比重力加速度小，后来和重力加速度相等 D. 小球离开弹簧后做匀变速运动 如图所示，、为两个质量相等的小球，由细线相连，再用轻质弹簧悬挂起来，在、间细线烧断后的瞬间，、的加速度分别是 A. A、的加速度大小均为，方向都竖直向下 B. 的加速度为零，的加速度大小为、竖直向下 C. 的加速度大小为、竖直向上，的加速度大小为、竖直向下 D. 的加速度大于、竖直向上，的加速度大小为、竖直向下 某同学使用轻弹簧、直尺、钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”。如图所示，弹簧上端固定，在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺刻度处；下端悬挂钢球，静止时指针位于直尺刻度处。将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上，就可用此装置直接测量竖直方向的加速度。取竖直向上为正方向，重力加速度大小为。下列说法正确的是 A. 刻度对应的加速度为 B. 刻度对应的加速度为 C. 刻度对应的加速度为 D. 各刻度对应加速度的值是不均匀的 静止在光滑水平面上的物体，对其施加水平向右的力，则在刚开始作用的瞬间，下列说法不正确的是 A. 物体立即有了加速度 B. 加速度方向水平向右 C. 合力越大，加速度也越大 D. 物体质量随加速度变大而变大 下列可以表示“”的是 A. B. C. D. 在研究匀变速直线运动的实验中，取计数时间间隔为，测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值，若已测出小车的质量为，则下列运算表述最合理的是 A. B. C. D. 一物体在的外力作用下，产生了的加速度，求该物体的质量。下列求法中，最合理的是 A. B. C. D. 两颗小雨滴和从高空由静止开始下落，下落过程中所受空气阻力与其速率的平方成正比，即，为常数，已知雨滴、质量之比为，且假设下落过程中质量均不变，则雨滴和在空中运动的最大速度之比和最大加速度之比分别为 A. B. C. D. 二、填空题 某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。 下列做法正确的是_____填字母代号 A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上 C.实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 D.通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_____木块和木块上砝码的总质量填“远大于”、“远小于”或“近似等于” 甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌 ... ...