《亲亲密密一家子》名师教案 教学目标 1、了解并掌握粉印版画的表现形式,进行有主题的创作。 2、观察回忆家庭温暖和亲情,表现亲亲密密的场景了解粉印版画和吹塑纸版画的表现风格。 3、通过回忆亲情表达感受,激发对家的热爱和对父母亲人的感恩之心。培养丰富的情感。 学情分析 本课对于六年级学生来说有了一定的造型表现能力,但由于学生的水平不同,对不同的情景可能会有不同的表现与创造,对于能力有限的学生根据自己的造型能力及喜好,可能选择表现动物之间的亲情,这样相对来说比人物造型要相对简单一些,做到使每个学生根据自己的情况来分层表现,发挥自己应有的水平。 重点难点 重点:用粉印版画的形式表现一家子亲亲密密的生活场景。 难点:怎样在画面上表现亲亲密密感 粉印过程中,颜料水分的掌握。 教学过程 活动1【讲授】亲亲密密一家子 1、情景导入:我们都有一个家或大或小,也许富足也许平凡。家人包容我们一切,给我们温馨和安全。每个家都洋溢着浓浓的情,让我们体会家的温暖与甜蜜。今天我们就来学习以家为主题的内容。 板书课题:亲亲密密一家子 设问:刚才我们说了家人,地球上除了人类,还有其他生命也是这样的感情(动物)。 2、感知体会:播放课件,欣赏体会一组表现亲密一家人的照片。体会亲密的概念,并且肢体语言来表现。 板书:表现亲密的方法①适当间距②亲热动作③眼神表情 3、探究技法:感受真挚的爱,播放一张家长与孩子温馨的图片。组织学生交流,要表现出这样的情景构图上应注意什么 教师出示范图,引导学生理解构图方法。 4、观察比较:每组放置刻板,利用制好的版画来分析、观察这幅画与我们平时表现方法上有什么不同 (平时是画出来的,这张是对印出来的,引导主动探究版画表现形式) 5、观察学习:演示制版过程①制版②套色 6、欣赏作品 7、学生实践: 作业要求:今天我们利用粉印版画表现方法来完成一幅表现一家子亲密的作品 学生操作,教师辅导。 8、交流评价 展示作品:介绍自己对本节课的感受 板书设计 题目:亲亲密密一家子 适当距离 亲热动作范画 眼神表情 1 / 1
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