第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 课时提高检测—2021-2022学年九年级化学人教版上册（无答案）

课题2 二氧化碳制取的研究 班级_____ 姓名_____ 学号_____ 1．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒 C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔塞 2．可用于实验室制备二氧化碳气体的反应是（ ） A．木炭还原氧化铜 B．木炭燃烧 C．大理石分解 D．大理石与稀盐酸反应 3．某无毒气体的密度约是空气密度的1．5倍，且能溶于水，那么收集该气体可用的方法有（ ） ①向下排空气法 ②向上排空气法 ③排水法 A．只有① B．只有② C．①或③ D．②或③ 4．如果让你在实验室中制取一种气体，下列做法中错误的是（ ） A．选择的反应物要含有所制备气体组成的元素;要考虑反应物是否容易获得;要考虑反应条件是否易于控制、反应在常溫条件是否易于进行;要考虑反应体系是否符合环保、安全要求等因素 B．选择发生装置，至少需考虑的因素是反应物的状态和反应条件 C．选择收集装置，只需考虑气体是否溶于水以及是否与水发生化学反应 D．组装好仪器后，需检查装置气密性后，才可添加药品 5．下列实验操作正确的是（ ） A．加热高锰酸钾制氧气 B．铁丝在氧气中燃烧 C．收集CO2气体 D．检验装置气密性 6．如下图所示的实验操作中，正确的是 A．连接仪器 B．振荡试管 C．检验二氧化碳 D．细铁丝在氧气中燃烧 7．下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置，其中错误的（ ） A．加入大理石 B．产生二氧化碳 C．收集二氧化碳 D．检验二氧化碳 8．实验室制取二氧化碳，应选用下列试剂组中的（ ） A．煅烧石灰石 B．木炭还原氧化铜 C．燃烧木炭 D．石灰石与稀盐酸反应 9．用排空气法收集气体，该气体的密度（ ） A．一定比空气的大 B．一定比空气的小 C．可能比空气的大也可能比空气的小 D．应与空气的密度接近 10．二氧化氮（NO2）能与水反应生成硝酸和一氧化氮气体，现要收集一瓶二氧化氮气体，可取用的方法是（ ） A．排水法 B． 排水法或向上排气法 C．只能用向上排气法 D． 只能用向下排气法 11．检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是（ ） A．加入紫色石蕊试液 B．把燃着的木条放在集气瓶口 C．加入石灰水 D．把燃着的木条放在集气瓶内 12．铁与稀盐酸反应产生氯化亚铁(FeCl2和氢气．在天平两边的托盘上各放有一个盛足量稀盐酸的烧杯，把天平调节平衡．然后向其中一个烧杯中加入5．3g碳酸钠，向另一个烧杯中加入铁片，若要使反应后天平保持平衡，加入铁片的质量是（ ） A．5．6 g B．5．3 g C．3．215 g D．3．1 g 13．以下反应都有二氧化碳生成，适合在实验室制取二氧化碳的反应是（ ） A．CaCO3高温分解 B．木炭还原氧化铜 C．木炭的燃烧 D．石灰石与稀盐酸反应 14．根据如图装置，结合所学化学知识回答问题： （1）装置B中仪器①的名称是 _____。 （2）如用装置A制取氧气，其化学方程式为 _____。装置C和装置B相比，其优点是 _____。 （3）若用装置D收集氢气，气体应从 _____（填“a”或“b”）端通入。 （4）在实验室制取二氧化碳和氧气时，都能选用的收集装置是 _____。 15．某同学按如图装置用大理石和稀盐酸制取干燥的CO2． （1）①的仪器名称是_____；B瓶盛放的试剂是_____； （2）若只改变A装置中的药品，利用本套装置还可以制取另一种纯净干燥气体，写出制取该气体的化学方程式_____． （3）若上述（2）实验的反应很剧烈，据此提出以下实验措施．其中安全可行的是_____（填字母）． a．改用分液漏斗 b．用体积较小的锥形瓶 c．加热反应物 d．将反应溶液加水稀释 16．化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题： （1）写出仪器的名称：E 长颈漏斗，H锥形瓶 。 （2）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口湿润 ， ... ...