课件编号10637233

高考物理选择题专题强化训练:匀变速直线运动 加速度 匀变速直线运动公式及其图像(word版含答案)

日期:2024-05-20 科目:物理 类型:高中试卷 查看:93次 大小:412300Byte 来源:二一课件通
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【备战2022】高考物理选择题专题强化训练:匀变速直线运动 加速度 匀变速直线运动公式及其图像 一、单项选择题(共18小题;共72分) 1. 奥迪车有多种车型,如 、 、 (每种车型字母前的数字称为 值); 值用来表示车型的整体加速度,数字越大,加速越快。 值的大小为车辆从静止开始加速到 的平均加速度数值(其单位为 )再乘 。则车型为 的奥迪车从静止开始加速到 的时间约为 A. B. C. D. 2. 安徽宿松籍科学家吴宜灿获 年欧洲聚变核能创新奖。物理学史上许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。关于科学家的贡献,下列说法正确的是 A. 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 B. 胡克用逻辑推理的方法得出了弹簧的伸长与外力的关系 C. 牛顿做了著名的斜塔实验,得出轻重物体自由下落一样快的结论 D. 伽利略通过“理想实验”得出结论:运动物体必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 3. 下列说法中不正确的是 A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法 B. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 C. 牛顿在研究运动和力的关系时,提出了著名的理想斜面实验,该实验运用了理想实验法 D. 在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法 4. 汽车以 的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为 ,那么开始刹车后 内与开始刹车后 内汽车通过的位移之比为 A. B. C. D. 5. 一物体以足够大的初速度做竖直上抛运动,在上升过程最后 初的瞬时速度的大小和最后 内的位移大小分别是( 取 ) A. , B. , C. , D. 由于不知道初速度的大小,故无法计算 6. 如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为 。上升第一个 所用的时间为 ,第四个 所用的时间为 。不计空气阻力,则 满足 A. B. C. D. 7. 物体做下列运动时,加速度和速度方向的关系表述正确的是 A. 简谐运动中加速度与速度始终同向 B. 竖直上抛运动中加速度与速度始终同向 C. 匀速圆周运动中加速度方向与速度方向始终垂直 D. 自由落体运动中加速度与速度方向可以相同、也可以相反 8. 在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两板与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于 . A. 在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力 B. 在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间 C. 在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度 D. 在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小 9. 通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和在 之间。若高速公路上两辆汽车行驶的速度均为 ,刹车时的加速度大小相同,前车发现紧急情况立即刹车,后车发现前车开始刹车时,也立刻采取相应措施。为避免两车追尾,两车行驶的间距至少应为 A. B. C. D. 10. 做自由落体运动的甲、乙两物体质量之比为 ,下落高度之比为 ,甲乙同时下落, 取 ,则 A. 下落加速度之比为 B. 下落过程中甲乙速度大小始终相等 C. 下落时间之比为 D. 甲落地前,甲乙间距离逐渐增大 11. 、 两物体同时同地从静止开始运动,其运动的 图象如图所示。关于它们运动的描述正确的是 A. 物体 在直线上做往返运动 B. 物体 做加速度增大的曲线运动 C. 、 两物体在 运动过程中距离越来越近 D. 物体在第 内、第 内、第 内的平均速度大小之比为 12. 利用传感器与计算机结合,可以自动得出物体运动的图象。某同学在一次实验中得到运动小车的速度 时间 ... ...

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